“教学做合一”——浅谈我国研究型大学全日制专业硕士研究生的实践能力培养

我国自2009年招收全日制专业学位硕士研究生以来获得了迅猛的发展,为国家的经济建设和发展提供了大批高层次、创新型的应用型人才.但是我国研究型大学在专业学位研究生实践能力培养方面仍然存在着许多的不足之处.以期通过对陶行知先生“教学做合一”的教育思想的深入理解,结合我国研究型大学当前专硕的培养现状,提出几点改进建议.     

陕西民办高校创新创业教育管理现状——以西安培华学院为例

我国创新创业教育管理研究起步较晚,与国外差距较大,但在当前信息化时代下,象牙塔下学生纯注重理论教育、忽视应用型综合能力的培养与社会各行业的需求早已脱节.对于民办高校,像西安培华学院这样定位于应用型的高校而言,剖析创新创业管理现状迫在眉睫,这样才能有的放矢.     

高职英语教学特色建设

高等职业教育是我国高等教育体系的重要组成部分。近几年来,中国的高等职业教育蓬勃发展,国家的经济社会建设对高等技术应用型专门人才需求增大,这就要求高等职业院校的教学模式和教学方法必须与时俱进,培养出适应生产、建设、管理、服务第一线需要的,德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用性专门人才。尤其是中国经济发展的国际化进程加快,对高等职业教育中的英语教学提出了更高的要求。因此,将高职英语教学特色建设摆在了更突出的位置。     

应用型高校大学生学习能力调查研究

与研究型大学相比,应用型高校大学生在学习动机状况、学习习惯状况、情感认知状况等多个方面具备着不同的特征,深入挖掘目前应用型高校大学生学习能力状况及其产生原因,并通过优化学校、教师及其应用型高校大学生自身在自我学习过程中所采取的路径,不断提升他们对学习管理、认知过程和学习内容的控制,不仅有利于社会需求出发培养技能型人才的高效输出,对于我国全面实现人才强国战略也具有重要意义.     

应用型高校建筑学专业特色人才培育探析

<正>2019年4月，教育部印发了《关于实施一流本科专业建设“双万计划”的通知》，这一通知的发布标志着我国本科高校一流专业建设正式启动。为此，需要高校方面加强关注，把握好机遇。就整体情况来看，我国当前的应用型本科高校要想建设一流大学还存在一些不足，不过作为应用型人才培养高校，积极进行一流专业的建设是发展的必然趋势，所以需要学校方面加强重视，积极进取，勇于探索，为达成长远、稳定的发展目标奠定坚实基础。因此，全面提高教育教学水平，培养基础水平扎实、实践能力强、适应市场需求的应用型人才，     

高职计算机教学中存在的问题与对策

1.引言高职教育是以培养生产、建设、管理等第一线的高等技术应用型专门人才为己任的一种高等教育形式。高职教育的这一特点决定了高职计算机科学教育与普通高等院校是有区别的。处于本科与中等职业教育夹缝中的高职计算机专业,如何找准     

我国研究型大学实施通识教育的途径

通识教育在国际高等教育界一直倍受瞩目,发达国家已经积累了丰富的经验,国内一些大学也在进行积极的尝试。研究型大学作为国家培育高层次精英人才的摇篮,通识教育的成功实施对其高层次人才的培养具有重要作用。本文在借鉴国内外大学实施通识教育经验的基础上,探讨了我国研究型大学实施通识教育的途径。     

城乡规划专业应用型人才培养模式探析

城乡规划做为一门与工程应用有关的学科,随着我国经济的发展,学科理论及实践发生了非常明显的改变,为适应时代变革的需要,对专业教育进行改革势在必行.基于此,针对当前高等城市规划专业人才培养中存在的突出问题提出应用型人才的培养模式,希望对本专业的建设发展提供借鉴.     

应用型本科教育人才培养

在我国的高等教育中,应用型本科教育是非常重要的组成部分,实现了知识本位向能力本位的转变。本文对应用型本科教育进行了分析,指出了应用型本科教育人才培养方面的现状及对策,为应用型本科教育人才培养体系的发展与创新提供了参考与借鉴。     

对高校继续教育的几点思考

继续教育作为一种新兴的教育事业，在我国开展的时间还不长。在高等学校，继续教育如何在地位与作用、教育资源的配置与使用、教学的组织与实施等方面，处理好与学历教育的关系，以实现大力发展，满足经济社会发展、科学技术进步对继续教育日益增长的需要，是一个值得重视的问题。 一、在所处地位与作用上，应与学历教育同等看待，把大力发展继续教育作为一项紧迫任务 随着高等教育的不断发展，高等学校已具有人才培养、科学研究和社会服务三大职能，高等学校特别是研究型大学在承担本科生教育、研究生教育的同时，还应开展继续教育。高等学…     

应用型本科院校校企合作人才培养模式策略探析

近年来,随着我国教育事业的快速发展,应用型人才的培养已经成为高校教育教学工作中的重点,高校应立足于自身的发展情况,结合时代的发展变化,合理开展教育教学工作.笔者主要分析了应用型本科院校实行校企合作的必要性,指出新时期应用型本科院校实行校企合作人才培养模式的可行性策略.     

基于企业人才需求探讨高等职业院校人才培养

<正>医药产业始终属于国民经济的重要组成部分之一，在生物制药产业飞速发展背景下，企业对技能型、高素质生物医药专业人才的需求量逐年递增，而高职院校作为企业和社会应用型人才的培养摇篮，只有构建完善的人才培养体系，才能进一步满足社会所需，最终办好让人民满意的高职教育，实现应用人才的供求平衡。基于此，文章以赤峰及周边地区为例，分析当前高职院校药学相关专业人才培养问题和策略，旨在为高职院校提供可参考性建议。     

浅议应用型人才培养教学内容改革——针对独立院校学生特点的研究

应用型人才的需求是社会进步和经济发展的必然。独立学院的人才培养是以繁荣地方经济为首要目标,独立学院学生的特点不同于其他教学型本科院校,如何培养多样化应用型人才是独立学院探索的主题,同时也是我国教育体制改革和发展的必然。要培养应用型人才就必须进行适合应用型人才培养的教学内容改革。     

提高医药院校天然药物化学教学效果的几点建议

天然药物化学是高等医药院校药学专业的一门专业基础课,是药学专业的骨干课程之一,是辅助药学本科生开启和了解天然药物研发的重要窗口之一。因此,在医药院校提高天然药物化学教学效果对培养天然药物研发科技人才具有重要意义。本文从天然药物化学的学科特点和发展趋势,阐述了医药院校提高天然药物化学教学效果的几点建议。     

高校艺术设计专业研究型教学发展浅析

我国高校艺术设计专业的教学现状和开展研究型教学的必要性。开展研究型教学,促进教学质量提高的有效方式。     

应用型大学校园文化的美育培养

针对应用型大学的办学目标、生源情况、校园文化建设相对滞后及忽视学生美育培养等特点,提出应用型大学校园文化中美育培养应制定与学校定位和人才培养目标相符的美育培养计划,并探讨了美育培养的具体措施和实施细节,对应用型大学校园文化建设将起到重要作用。     

理工科院校国际化法律人才培养探究

我国的高等法学教育迅速发展,但在法律人才尤其是国际化法律人才的培养方面还存在一些问题,这些问题与对国际化法律人才培养研究的不足有重要关系.笔者在对国际化法律人才培养的既有研究进行梳理和评析的基础上,提出了今后理工科院校国际化法律人才培养研究的大致进程.     

应用型本科院校会计专业人才培养模式探析

当前市场对会计专业人才的需求有很大的变化,不是一味的注重学历,而是更多的倾向于会计人才综合能力的需求.顺应市场需求,倾听企业需求人才的心声,应用型本科教育作为一个新型教育理念正在逐步运用各类人才培养中.针对会计类专业而言,目前我国应用型本科会计专业人才培养面临着一系列问题,会计专业教育首先需要确定会计专业的培养目标,根据培养目标构建应用型会计专业人才培养新模式.笔者提出构建应用型本科院校会计专业人才培养模式,旨在培养综合能力高的应用型会计专业人才.     

论应用型本科教育的功能

应用型本科教育是我国高等教育的重要组成部分，也是未来高等教育改革的重要方向。应用型本科教育对经济和社会发展有着几个重要的功能，主要包括：人才培养功能、促进科学技术进步的功能、经济功能和文化创新功能。     

应用型人才培养视角下的英语笔译课程教学问题之思考

本文探讨由传统的学术型、研究型向应用型人才培养转化的外语院校英语笔译课程教学中面临的相关问题，如目标定位、教学内容、教学方法以及评价方式，并结合本校情况和自身的教学实践，提出以翻译能力为培养目标的教学对策。