人才能力标准亟待出台

《中共中央、国务院关于进一步加强人才工作的决定》明确规定,“完善人才评价标准,克服人才评价中重学历、资历,轻能力、业绩的倾向。根据德才兼备的要求,从规范职位分类与职业标准入手,建立以业绩为依据,由品德、知识、能力等要素构成的各类人才评价指标体系”。这为人才强国战略的实施,为全面建设小康社会提供了强有力的保证。 不少地方从“十年动乱”中轻视知识,不讲学历走向另一个极端,唯学历、唯职称、唯资历、唯身份之风盛行,而且还打着“尊重知识,尊重人才”的旗帜。有高学历无实际能力者春风得意,而有能力学     

打破一评定终身 实行晋升靠业绩

位于海门市正余镇的江苏申海集团股份有限公司,是家由乡镇办小厂发展起来的省级重点企业集团。现拥有员工近500名,各类专业技术人才152名,占员工总数的33％。其中,高级职称21名(其中高聘9人),中级职称52名(其中高聘18名)。近年来,申海集团不断提升企业股本中人才资本的构成,全面推进“评聘分开、竞争上岗、聘约化管理”的专业技术职务竞争聘任制度。传统意义上的“职称”产生了重大的变化,专业技术人员晋升“职称”就长工资,使能力与报酬直接挂钩,一评定终身的现象已成为历史,真正走出了一条不唯资历、学历,以业绩取向的一条新路子。从而激发了人才     

将“以证书论人才”变成过去式

最近，中央印发《关于深化人才发展体制机制改革的意见》（以下简称《意见》）。《意见》提出，坚持德才兼备，注重凭能力、实绩和贡献评价人才，克服唯学历、唯职称、唯论文等倾向。     

深化职称制度改革 建立科学的职称评价体系

职称工作是人才工作的重要组成部分,深化职称制度改革,对于消除职称工作中的机制性障碍,解放思想,解放人才,解放生产力,促进经济和社会协调发展,有着十分重要的意义。 一、当前职称改革面临的主要问题 1、"重学历、轻能力"现象根深蒂固。 评职称讲学历,这是几十年延续下来的传统做法,但其合理性究竟如何,今天看来值得商榷。什么叫学历?说白了就是一     

工作伦理评价：深化干部考察的新视角

在新中国首次全国人才工作会议上，中共中央总书记、国家主席胡锦涛同志代表党中央、国务院提出：“……要坚持德才兼备原则，把品德、知识、能力和业绩作为衡量人才的主要标准，不唯学历、不唯职称、不唯资历、不唯身份，不拘一格选人才。鼓励人人都作贡献，人人都能成才……“这是中国人才观的一大历史性突破。[第一段]     

人力资源管理中的五大误区

一些企业在人才招聘和使用上“唯学历、唯文凭”，不看能力看学历，不看业绩看资历，让许多眼高手低的“人才”钻了空子，而另外一些有真才实学的人却得不到重用，“英雄”无用武之地。     

人才与学历关系的理性思考

胡锦涛同志在全国人才工作会议上指出:“做好人才工作,实施人才强国战略,必须树立适应新形势新任务要求的科学人才观,把品德、知识、能力和业绩作为衡量人才的主要标准,不唯学历、不唯职称、不唯资历、不唯身份,不拘一格选人才。”胡锦涛同志关于必须树立科学人才观的指示,对于我们做好新世纪人才工作和人才队伍建设具有重要的指导意义。如何树立科学的人才观?从当前面临的突出问题看,首先需要辨明人才与学历的关系。长期以来,在教育学上通常以“才识学问”来界定人才。如《辞海》解释人才是“有才识学问的人,德才兼备的人”;《辞源》解释人…     

关于非国有单位专业技术人员评职称的新政策

《人才望》编辑部： 我是一名在非国有单位工作的专业技术人员，想了解一下我们这些人员在评职称方面有什么政策规定？ 安阳　王思进 问：非国有企事业单位的专业技术人员能否评职称？ 他们和国有企事业单位人员在职称评审方面有没有不 同？ 答：非国有企事业单位的专业技术人员允许评职称 的政策是一贯的。日前，河南省人事厅在与有关部门协商 一致的基础上，下发了《关于规范我省非国有企事业单位 专业技术职务评聘工作的通知》（豫人职［２０００］１４号）， 《通知》规定，我省非国有企事业单位的专业技术人员；在 职称评聘和考试工作…     

美国职称制度管窥

职称制度是国际上较为普遍使用的一种对专业技术人员评价和使用的管理制度 ,各国采用的模式不尽一致。就美国而言 ,５０个州没有统一的“职称制度” ,但在高校及科研机构中实行统一的Ｔｅｎｕｒｅ制度 ,采用“资格—职务合一”模式。其特点是对专业技术人员的评价和使用合二为一 ,即专业技术人员获得的专业技术职务（如教授） ,既代表其学术水平 ,又代表其所从事专业的资格（能力）水平 ,职务取消时 ,“资格”也不复存在。这种“职称制度”主要在美国８５%的高等学校内实施 ,因其范围较小 ,对象单一 ,评价标准较易制定。如“教师职务”一般…     

职称改革与人才评价

十几年来，特别是党的十六大以来，极大地促进了人才资源开发和专业技术人才队伍建设，并对人才资源开发和专业技术人员队伍的建设提出了更新更高的要求。建立和完善职称评价体系是开发人才资源、建立我国宏大专业技术人才队伍、发展我国科学技术的一项重大举措。实施职称制度改革不仅有利于发掘人才和促进人才的成长，也有利于调动专业技术人员的积极性和创造性，有利于克服“干与不干一个样，干多干少一个样，干好干坏一个样”的社会弊病。因此对现今职称制度改革有必要进行研究和探讨。     

新人才观引发的联想——谈干部“四化”方针和人才“八字”标准

《中共中央、国务院关于进一步加强人才工作的决定》明确指出:"要坚持德才兼备的原则,把品德、知识、能力和业绩作为衡量人才的主要标准(以下简称"八字"标准),不唯学历、不唯职称、不唯资历、不唯身份,不拘一格选人才。"这正是我党在新的历史阶段,对人才标准的创新论述,也是对干部"四化"(即革命化、年轻化、专业化、知识化)方针的丰富、发展和完     

全面落实科学发展观 推动高层次人才队伍建设协调发展

党的十六届六中全会着重指出，我们要构建和谐社会，必须坚持以科学发展观统领经济社会发展全局。构建社会主义和谐社会的首要原则是以人为本，科学发展观的落脚点在“人”，归根到底也是为了促进人的全面发展。人的全面发展程度和素质高低，决定着社会全面进步的速度和水平。成就大业，人才为本。我们在构建和谐社会、促进城市发展的进程中，必须全面落实科学发展观，树立科学的人才观，贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针，不唯学历、不唯职称、不唯资历、不唯身份，把品德、知识、能力和业绩作为衡量人才的标准，从多方面为人才的全面发展创造有利条件，创造良好的政策环境、工作环境和生活环境，形成鼓励人才干事业、支持人才干成事业的社会环境，最大限度地释放人的潜能，使他们创业有机会，干事有舞台，发展有空间。     

人才标准和人才统计

全国人才工作会议和《中共中央国务院关于进一步加强人才工作的决定》提出了科学的人才观,并指出:"要坚持德才兼备原则,把品德、知识、能力和业绩作为衡量人才的主要标准,不唯学历、不唯职称、不唯资历、不唯身份,不拘一格选人才。""建立以业绩为依据,由品德、知识、能力等要素构成的各类人才评价指标体系。" 研究制定新的人才评价标准,加强人才统计工作,成为落实科学人才观的当务之急。笔者不揣冒昧,对人才统计     

职称评聘要跳出五个误区坚持五项制度

职称是专业技术人员思想政治素质、学术水平、业务能力和业绩成果的综合体现。职称评聘是加强专业技术人才队伍建设、调动专业技术人员积极性、促进专业技术人才健康快速成长的重要措施，是落实专业技术人员各项政治经济待遇的一项政策性很强的工作。专业技术职务的高低直接影响着专业技术人员的政治、经济和社会待遇，关乎专业技术人员的切身利益，因而备受专业技术人员的关注。国家恢复职称评聘制度以来，落实专业技术职务与薪酬挂钩制度，对提高知识分子的社会政治地位、调动知识分子的学习工作积极性，起到了巨大的促进作用，职称评聘工作的客观效果毋庸置疑。但是，随着时间的推移．近年来的职称评聘工作出现了一些异化现象，陷入了几个误区，偏离了职称评聘的正确方向，弱化了职称评聘的效果。     

哪能“行行评职称”

“三百六十行,行行评职称”,主要是针对近几年来的“职称热”把职称种类越评越多而言的.现在各行各业都极尽办法挤入评职称行列,出现了“高级营业员”、“高级驾驶员”、“高级炊事员”等等,总之一句话,人们都向“高级”靠拢,到处可以看到听到“高级”二字,连日用产品也不例外,都加上了“高级”乃至“超级”的名儿。 一位曾是大学教授的省委副书记曾公开说:“现在我们大陆的职称不值钱,阿猫阿狗都可评上高级职称,所以如今的职称像青菜罗卜样普通,其实这是又一种‘大锅饭’——‘职称大锅饭’。”     

部分省(区市)深化技工院校教师职称制度改革座谈会在豫召开

为加快推进职称制度分类改革,研究完善技工院校教师职称制度改革的思路和方案,人力资源和社会保障部于2011年8月24日在河南开封召开部分省(区、市)深化技工院校教师职称制度改革征求意见座谈会。人力资源和社会保障部副部长王晓初、河南省人民政府副省长赵建才、人力资源和社会保障部专业技术人员管理司司长孙建立、河南省人力资源和社会保障厅厅长郭俊民、人力资源和社会保障部职业能力建设司副司长张斌、河南省人力资源和社会保障厅副厅长李西斌等有关同志出席会议。     

试论成人高校职称评聘工作的问题和对策

专业技术人员的职称评聘工作是成人高校人事管理的一项重要内容,又是内部管理机制的一项重要改革。根据中共中央和国务院关于实行专业技术职务聘任制度的决定,     

吉林:评选命名一批“草根”人才

药材种植专家、农民发明家、荒漠治理专家、农民画画家、种粮售粮大户……吉林省首批十大乡土专家和农村实用型专家命名表彰颁奖仪式在东丰县举行,命名周长霞等10人为"吉林省首批十大乡土专家"、鲁丰等40人为"吉林省首批农村实用型专家"。促进农业农村发展,引领农民增收致富,呼唤一大批农村一线的"土专家""田秀才"和能工巧匠。吉林省从2012年起,计划每3年选拔一次省乡土实用型专家,坚持不唯学历、不唯职称、不唯资历、不唯身     

唯才是举，还是唯校是举

曾几何时，不少用人单位在人才选拔上“重学历轻能力”，“唯学历之风”盛行。违背了“任人唯贤”、“任人唯才”的用人方针。实践证明，学历高不等于能力强．必须树立唯才是举的观点，必须重能力而不能仅看学历，唯学历之风飘然远去。然而时至今日，     

河南省今年起将参加全国职称外语等级统一考试

编辑同志：我是一名专业技术人员，根据我的资历和条件，今年准备申报高一级专业技术职务。听说今年职称外语将实行全国统一考试，能否具体介绍一下今年全国职称外语统一考试的时间、范围及有关规定，以便有针对性地进行复习。读者李兵李兵同志：来信收悉，您所询问的职称...