国际大法官史久镛

“法院以独立法官若干组织之。此项法官应不论国籍，就品格高尚并在各本国具有最高司法职位之任命资格或公认为国际法之法学家中选举之。”──摘自《国际法院规约》据新华社联合国93年11月10日电，联合国大会和安理会于当天选出国际法院的5名法官，他们是从17名候选人中选出的。中国的史久篇当选。同一天，《人民日报》记者何洪泽自联合国报道，史久绩在第一轮投票时即以多数票当选。报道称，史久馆今年67岁，是中国外交部法律顾问，外交学院兼职教授，现任中国国际法学会理事，联合国国际法委员会委员。1．1946年国际法院在素有“和平圣地…     

浅谈案例教学法在法学教学中的应用

随着我国法治化进程的快速发展，法学逐步得到了人们的重视，其对理论与实践都有着较高的要求，在为国家培养法律人才方面发挥着非常重要的作用。当前，案例教学法在法学教学中起到了不可替代的作用。     

浅谈对外汉语教学的学科特点

对外汉语教学是一门专门的学科,有着自身的特点和研究规律,对外汉语教学还具有综合性和实践性的特点,语言学、教育学、心理学、文化学和哲学等基础性学科都是对外汉语教学的学科理论基础,对外汉语教学的目标是为了提高学生的语言实践能力和交际能力。     

药剂学教学方式改革的初步探讨

药剂学是药学专业中综合性很强的一门学科,即需要扎实的理论基础知识又需要实际应用能力,在教学过程中应采用多种手段,包括多媒体教学、案例数学、双语教学等方法全面提高学生专业素质。通过上述改革,切实提高学生分析解决问题的能力。     

小学语文教学重在“悟”

语文课程是教学过程中非常重要的一门课程，语文不仅是一门学科，语文知识的学习和我们的生活有着息息相关的关系。小学语文教学对于学生语文能力基础的培养发挥着十分重要的作用，因此，做好小学语文教学，培养语文教学中的“悟性”非常重要。     

护理学导论教学方法的改革与探讨

护理学导论是一门理论性和实践性都很强的学科，这门学科是护理专业学生必修的专业基础课程，主要是介绍护理专业理论体系及相关模式的课程。我校属于高职高专院校，而目前在针对护理学导论这门课的见习机会极少，安排见习主要是针对涉及专业实践性较强的学科，比如基础护理学、外科护理学等，所以在护理学导论教学中，理论脱离实际，在学生实习时，学生也只是机械性的执行带教老师委派的护理操作任务，学生缺乏运用护理理论解决临床实际问题的能力。所以为了激发学生的学习兴趣，提高学生将来在临床工作中分析问题，解决问题的能力，在教学中适当的引入案例教学、情景教学等，具有一定的作用意义。     

网络环境下国际经济法课程案例教学模式探究

案例教学法是一种具有针对性、实践性、启发性、研究性和时效性的教学方法。文章以网络环境为背景,以实践教学为经验,针对国际经济法课程的特点提出了新的学生主导型的网络案例教学模式,并对该教学模式设计了具体的教学步骤。     

关于中职法律教学理论与实际相联系的探讨

理论联系实际是人们在生产活动和学习活动中所必须遵循的基本原则之一，法学是一门理论性和逻辑性极强的学科，因此在中职法律教学的过程中理论与实践相结合显得尤为重要。本文首先介绍了中职法律教学现状，然后探讨了法律教学理论联系实际，最后介绍了理论指导下的实际案例。     

多媒体技术在国际营销教学中的应用

随着计算机技术的发展,多媒体技术在课堂教学中已经普遍使用,很多学校给每位教师配备了笔记本,教师里也安装了投影仪和等离子电视等。事实上,多媒体技术让有些课程教学效果大大提高,具有实践意义。多媒体能够在短暂的时间内形象的传递大量的图文信息,有助于实际案例教学,国际营销课程教学过程中,经常会有一些实际案例分析,通过多媒体播放等手段展示给学生,能够起到很好的教学效果。     

初中物理教学如何培养学生科学探究能力

物理是一门基础自然学科,也是一门情感丰富、极具个性、易于激发人们想象力和探究能力的学科,它在培养学生科学探究能力上具有独特的作用.如何唤起学生的探究意识,在平时的教学怎样培养学生的科学探究能力是物理教学的重要任务.     

基于应用型人才培养的计量经济学教学研究

计量经济学作为一门方法论学科，具有较强的应用性，学好它有利于提高学生的应用能力。而目前的教学内容中存在着若干问题，不利于应用型人才的培养。计量经济学教学应适当调整计量经济学教学内容；重视案例教学，提高学生的分析问题的能力；加强实验课教学，培养学生的动手能力和应用能力。     

“卫生法学”“课程”“渐进式”实践教学模式构建

为了满足“卫生法学”教学过程中实践教学的需要,教育工作者设计了渐进式的实践教学模式,分别是提高基础知识的掌握程度,对于现行制度的理解程度,对于学生搜索,处理信息能力的培养,还要注重学生之间的沟通与团队协作能力,以及对知识的综合运用以及学科创新能力。以上所述对于医学生的道德层面有着显著的促进作用,对于培养出合格出色的医学人才具有重大的现实意义。     

趣味性原则在对外汉语教学中的运用研究

对外汉语教学是一门比较复杂的学科,表面看起来很容易,其实是一门很有学问的学科,如何培养留学生对汉语的兴趣是非常重要的,本文主要论述了,趣味性原则在对外汉语教学中的运用,希望为对外汉语教学手段丰富提供一些帮助。     

学好计算机,从兴趣做起——浅谈现代远程教育中计算机应用基础的教学

一、引言进入21世纪,培养具有综合职业能力和全面素质的,直接工作在生产,技术,管理和服务第一线的应用型、技能型高级人才已成为国家培养国际人才的重要组成部分。在依托网络为媒体的现代远程教育中,计算机应用基础这一门课程对整个现代远程教育有着举足轻重的作用。     

新课程标准下文科的物理教学方法研究

一直以来，文科生的理科学科教学都是理科老师头疼的问题。物理尤为明显。物理学科在高中各门学科中是最具逻辑性的一门学科，要学好它需要有敏锐的思维，要有吃苦耐劳的学习精神，要善于观察和勇于创新。一般的文科生都是因为种种原因而对物理产生厌倦，甚至根本不想上物理课。基于本人多年来对文科生物理的教学和课改要求，就课改后文科的物理教学在此跟各位老师做个探讨。     

案例教学法在基础会计教学中的运用

案例教学法也叫实例教学法或个案教学法,它是在教师的指导下,根据教学目标和内容的需要,采用案例组织学生进行学习、研究、锻炼能力的方法。这种方法是哈佛商学院于20世纪20年代首创和倡导的一种模拟实验的教学方法。在国外非常盛行,且具有不可替代的实效价值。我国于20世纪80年代开始引入案例教学,但一直主要用于部分实践性较强的法学、临床医学、市场营销等学科领域,对于会计专业,采用案例教学的很少。会计是实践性很强的管理学科,在会计中应用案例教学刻不容缓。本文就案例教学法在会计专业教学中的必要性、教学内容的选择原则、如何实施等方面展开阐述。     

德育学科性质的科学取向与规范取向:从教育学到德育学

德育学是从教育学中分离出来的,当德育学的著作问世以后,德育便成为了一门新的学科。时至今日,德育学是一门理论学科,还是一门应用学科,或者这两者兼而有之,学术界对这一问题的认识还存在不同的看法。然而,不明学科性质而谈德育建设,这直接影响着德育学学科的建设及其功能与作用的发挥。因此,对德育学科性质的定论,明确德育学科取向,还是规范其取向,都是对德育学发展有着重要意义的。本文就从教育学到德育学,对德育学科性质的科学取向与规范取向作一些理论探讨。     

论法学本科教学改革之实践课堂创新

中国法学教育从改革开放以来,一直探索借鉴各个国家的先进经验,希望在当前各种学科共同发展的教育体制之下享有话语权,体现出法学学科自身的特点与优势。但当我们在借鉴国外的时候,更要对我国法学教育课堂实践方面的创新做更多人性化的思考,让法学学科走下“神坛”,更好的融入社会的土壤,怎样适应我国的基本国情,明确我国法律行业发展的宗旨才是题中之义。本文旨在通过提出法学课堂时间教学中存在的问题,来探索我国法学本科教学实践课堂的改革。     

数学教学中如何调动学生学习的积极性

数学,源于生活,又服务于生活,是一门实用性很强的学科,与现实世界有着非常密切的联系。将数学知识学好,不仅可以开阔学生思考问题的视野,还可以提高他们解决实际问题的能力。然而,虽然数学有着如此得天独厚的优势,但学生们学习数学的热情并不高涨。究     

浅谈进修学校的计算机教学

在教育教学中,计算机是一门很重要的学科,在教师进修学校从事计算机教学这么多年,深感计算机教学有别于其他学科。在教学中,开始进修老师都对计算机充满着神秘感,有着浓厚的兴趣,但随着计算机教学内容的深入,难度增大,而学习的内容与社会上的计算机应用又有一定距离,进修老师的兴趣就会降低。为此计算机教师要多动脑筋,在现有的教学条件下,充分利用现有资源,不断进行教学研究,采用多种教学方法,激发进修老师兴趣,提高教学效率。