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官勋 《西昌学院学报(社会科学版)》2004,16(3):149-149,153
本文论述了在高中化学活动课中,通过实地参观、调查、科技实验的设计、操作、撰写论文等,培养学生的观察能力、思维能力和社会实践能力。 相似文献
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