高科技企业中的人才激励

对高科技企业及其人才做了界定 ,针对高科技人才的特点 ,提出了高科技企业应采取创新薪酬体系的设计 ,为员工提供充分的发展空间 ,关注员工职业生涯发展等一系列独特的激励措施 ,激发员工的积极性、创造性 ,以最大限度地发挥其潜在的能量 ,为企业创造出更大的价值     

我国企业家队伍建设问题探讨

企业家的角色主要定位于企业的决策者、企业的创新者,企业风险的承担者。我国企业家队伍随着改革开放与市场经济发展起来,基本现状为:队伍不断发展壮大,成长环境不断改善提高;才能得到发挥,价值得到一定体现;但部分企业家自身素质依然低下。问题形成主要来自于三大机制因素:选拔任用机制不健全;监督约束机制不健全;激励机制不完善。解决问题的关键当然在于三大缺陷机制的健全完善,加强对企业家与世贸规则接轨的素质的全面培训。     

论职业学校英语教学的导入技巧

导入，是课堂教学的第一个环节，是学生学习本节课的思维起点，是课堂教学成功与否的关键。良好的课堂导入能够营造积极的学习气氛，激发学生的学习动机和兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，从而为整节课提供良好的铺垫。     

浅谈医院档案管理如何适应信息化建设

近年来,医疗卫生领域加大了改革力度,信息化建设成为医院发展的必然趋势。经过几年努力,临沂市妇幼保健院医联体制建设不断完善,医疗服务技术全面提升,"健康临沂妇幼"建设得到长足发展。在医院管理体系中,档案管理是一项极为重要的工作,在信息化时代背景下如何主动作为,积极适应时代变化,成为每一个档案人亟待思考和解决的重要问题。基于此,本文结合自身工作经验,立足档案管理工作,分析我院档案管理信息化建设的经验,以期给同行提供借鉴。     

蒙学教材《千字文》的生命教育理念初探

《千字文》以其丰富的内容及流畅的行文,名列我国早期启蒙教材"三、百、千"之列,流传至今已一千多年。从生命教育的角度看,《千字文》蕴含着认识生命、欣赏生命、珍惜生命和创造生命价值等生命教育理念,具有极强的教育意义和社会价值。     

久居中亚的俄罗斯人——对异民族环境的适应问题

许多民族在历史上都有这样的情况本民族的一部分人由于种种原因远离故土,来到陌生的异国他乡,置身于全新的异民族环境中,并逐步适应陌生的环境。沙俄时期,大批俄罗斯人作为“农民殖民者”移居中亚,这些俄罗斯农民移民就属于这样一个特殊的地域群体。他们长期生活在与祖籍地不同的自然、气候条件下,与文化传统相去甚远的异民族居民交往。在对这种全新生活环境的适应过程中,他们与异民族居民建立了一种新的族际关系,并形成了一种独特的族际交流文化。     

“社会保险”课程思政元素的挖掘与教学实践

课程思政是新时代党和国家对高等教育提出的新要求,是落实立德树人根本任务的重要举措。“社会保险”课程作为劳动与社会保障专业的专业基础课,在教学内容中挖掘课程思政元素,并将其应用于具体的教学实践中,对实现课程育人目标具有重要的意义。文章在阐述“社会保险”课程思政建设必要性的基础上,梳理了课程的教学内容,挖掘了各知识点中的思政教学元素,包括马克思主义社会保障思想、中国特色社会主义理论体系、中华优秀传统文化、中国发展战略、社会主义核心价值观等五大类;提出了“以学生为主体”的基于“MOOC+翻转课堂”混合式教学法的教学模式。     

构建“互联网+”环境下研讨式教学新模式——以物理化学课程为例

与灌输式教学相比,研讨式教学法具有培养学生自主学习能力和实践创新能力的优势。然而,传统的研讨式教学存在花费时间多、适用人数少以及课程评价困难等局限,目前未能在我国本科学生课堂教学中形成经典有效的教学范式。构建“互联网+”环境下的研讨式教学则是可以有效弥补传统研讨式教学不足之处的新模式。该文以物理化学课程为例,结合互联网和传统研讨式教学的特点,建立了一种以“(课前)线上创立主题与知识共享—(课中)线下主题研讨与内容创新—(课后)线上课程总结与课程评价”为结构的新的教学活动。该教学模式对于基础理论课程的讲授具有良好的教学效果,不仅有利于学生更好地掌握理论知识,还培养了他们自主学习的意识和实践创新能力。