对加强新建本科院校教师队伍建设提高教学质量的思考

办学的准确定位和学生的培养模式是指导学校教学宏观布局和实施教学过程管理的方向。教学型学校和应用型人才培养是我校的办学定位和学生的培养模式。从专科教学到本科教学的过渡时期,教师队伍存在一定的问题,这对新建本科院校教师队伍建设提出了新的要求。加大教学一线教师综合业务素质水平的建设和教师队伍的各项激励机制的管理显得尤为重要。     

西昌直干桉生长进程分析

桉树是世界四大造林树种之一,具有很高的经济价值和生态价值。直干桉作为桉树属的一种,于1973年由谢开明先生自昆明引到西昌,单株生长一直很好,直到80年代未直干桉才在山大面积栽植。本文通过对西昌市直干桉的生长进行分析,以便了解其直径、树高、材积的生长变化情况,为直干桉的经营管理和利用提供科学的依据,以便获得更大的生态、经济效益。