数学问题解决与创造性培养初探

本文就数学问题解决的含义,特点、过程以及影响因素进行了探讨,并对数学教学过程中创造性思维能力的培养和提高提出了初步的见解和看法。     

中小学生数学推理能力培养探析

推理能力是逻辑思维能力的重要组成部分,培养学生初步的逻辑思维能力始终是数学教学的重要目标之一,在教学中必须重视培养学生的推理能力。培养良好的数学思维习惯,增强学习数学的能力。