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“因学而宜”——艺术设计学科写生采风教学新思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
曹世峰 《中南论坛》2010,5(2):36-38
艺术设计学科写生采风实践性教学,是艺术设计专业学生成长的一种非常必要的知识积累和实践锻炼过程。“因学科专业而宜”的教学环节重在把握艺术设计学科各专业本身的学科特点和教学培养方向,从而形成适合本专业学科写生采风实践教学方式。而在写生采风实践教学环节中,从以前的只重画与看,不重调查研究和传统文化的学习积累及解读的现状中勇敢地走出来,形成一种重本民族传统文化精神、重艺术设计实践运用的艺术设计实践教学环节。这种实践教学的思考和探索是艺术设计实践教学所必须的,也是我们的中国设计未来能够屹立于世界设计之林所必须的一项基础实践教学思考。  相似文献   
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论新中国工业化发展理论与实践探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
工业化是任何一个现代化国家不可逾越的历史过程。为了实现中华民族伟大复兴,几代中国人进行了有益的探索,工业化成为建国后中国发展的几乎全部内容。  相似文献   
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