排序方式: 共有1条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
曹冬金 《西昌学院学报(社会科学版)》2017,29(4):118-120
大学英语课程改革与质量提升的话题,当下已成为业界关注的焦点。在消费文化的视角中,大学英语教学当前面临的问
题有:产品种类太单一、符号消费过功利、销售方式无个性等,并有针对性地提出在消费文化语境下的大学英语教学改革与质
量提升路径,包括产品选择超市化、产品功能技能化、产品销售个性化、产品质评多元化等。 相似文献
1