应用型大学自评式科研指标体系构建研究

高等教育多样性发展,其突出表现即大学差异化的定位与发展方向。以应用型为办学方向的大学,应侧重于科学研究的应用性,而自评式科研指标体系则是对应用型大学转型建设的重要引领与支撑。通过分析,采用通用的科研评价指标,构建专属应用型大学的自评式科研指标体系,对应用型大学的可持续发展有着重要意义。     

辅导员考核数学模型修正研究

辅导员考核,是提升辅导员政治素质、专业水平和职业能力的重要保障。本文在定义辅导员考核一定的考核指标下,在给出考核数学基本模型前提下,重点根据辅导员工作差异性,对进行模型的修正,务求达到辅导员考核的公平性。     

第五级领导理论下内部招聘研究

员工招聘是企业的基本性工作,对企业发展至关重要。本文通过分析企业内部招聘现存的优缺点,结合第五级领导理论及其启示,认为第五级领导理论下的内部招聘应以员工本身的品质为基础,结合其能力,辅以必要的教育培训,在公平原则下,通过合理的制度做到人岗匹配。