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苏瑾 《福建论坛(社科教育版)》2011,(7):75-77
农村现代远程教育工程(以下简称“农远”工程)的实施,通过教学光盘、卫星电视、计算机网络等三种方法,把一批优质教育资源传送到广大农村中小学教师和学生的面前,让农村学校的教师和学生能和城里教师、学生一样享受优质教育资源,这一措施有助于提高教师专业知识、 相似文献
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家庭徽信群里代沟大
“叮咚!”手机提示音响起,小张不用看就知道,老爸老妈又传微信群过来了.
退休后,老妈这两年迷上微信群,动不动就把老同事群、家族群里收到的信息转给离家赴北京工作的小张.一开始是提醒她诈骗集团的新手法,接着是劝世文、养生秘方、励志故事连发,最近则疯传搭配莲花或风景图片的格言及心灵小语,最下方还一定会加上一句“认同请转发”…… 相似文献
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着眼新医科要求,秉持"厚基础、宽口径、重能力、求创新"的育人理念,坚持以学生为中心,以产出为导向,立足地方普通高等学校药学专业在实际,基于多维互动教学模式,积极探索其与药学专业创新型人才培养的契合之处,以建构完善"通识基础+专业拓展+职业提升"的三阶段药学创新型人才培养模式.在药学专业教学中,科学创设教学情景,推进师生互动、生生交流.优化人才培养模式,让学习难起来,推动高阶性学习;优化教学过程,让课堂活起来,进行创新性教育;优化学习过程,让学生忙起来,提高课程挑战度;优化质量保障,让效果实起来,持续改进培养质量. 相似文献
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