素质教育中的高校体育

在实施素质教育的今天,学校体育必须适应整体目标的需要。对此,学校体育应以终身体育为指导思想,重视学生体育习惯的养成、体育能力的培养和学生个性的发展     

教学设计研究综述

教学设计是根据教学对象和教学目标来确定合适的教学内容,使教学诸要素有序、优化地安排,以形成最佳教学方案的过程.自其产生以来,经历了三个发展阶段,除早期的模式外,近年来又出现了包括5E教学设计模式、ADDIE模式等在内的新模式.在信息化时代,教学设计应该规范化和系统化,并应注重网络学习设计、移动学习设计、虚拟现实教学设计和信息化教学设计.