逻辑方法在广告教学中应用的必要性

广告教学中,已经应用的许多教学身法有自己的优势.但也有很多不足之处.黑格尔曾说,"任何科学都是应用逻辑".为了提高广告教学效果.培养和发展学生创造性地思维和全面地、辩证地看待、分析和解决问题的能力.广告教学要充分利用其内在的逻辑规律性,加强逻辑方法在广告教学中的应用.     

分析与综合的逻辑方法在现代广告文案教学中的应用

分析,是把整体分解为各个部分、各个方面,分别加以考察的逻辑思维方法。人们认识事物,就必须进行分析。分析的作用是把认识从具体上升到抽象,从个别上升到一般,从现象上升到本质。综合,是把事物各个部分、各个方面结合为一个整体来考察的逻辑思维方法。综合的作用是弄清各个部分、各个方面在整体中的地位、作用和相互关系,全面地、生动地把握事物。分析和综合的逻辑方法是两个方向相反但却是相辅相成的思维过程。在广告文案的教学中运用分析与综合的逻辑方法,不仅能够准确把握广告文案的概念,而且能使学生能够深刻领会每一则广告文案和准确把握广告文案的语境。     

比较的逻辑方法在广告图形语言教学中应用

比较是一种认识事物的重要方法,就是了解和确定事物之间的异同和高下。通过比较,可以更好地把握事物的性质和特点。通过比较广告图形语言的类别、表现、形象的共性和个性,把握广告图形语言的实质。