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1.
采用罪犯个性分测验量表对186名男性罪犯的个性特征进行调查分析,发现服刑时间5年及以下、文化程度较高的罪犯拥有更健全的个性特征;已婚者在外倾、同情、从属上的得分显著高于未婚者;年龄26~35岁的罪犯更自卑。据此,针对不同特点的罪犯提出开展心理健康教育讲座、加强认知方面教育、增加社会支持力量、培养健康情绪的建议。  相似文献   
2.
青少年是祖国的未来和希望,但是近年来未成年人越来越严重的犯罪现象,让我们忧虑的同时不得不作出思考。信仰是人的最高精神世界,它影响人们的价值观、世界观和人生观的方向和形成。正确评估和了解未成年犯的精神信仰的现状,寻找其与其他群体存在差异的精神信仰因子,对于未成年犯罪的预防,未成年犯的教育改造及其人生观价值观的重塑具有重要意义。  相似文献   
3.
采用循证实践的方法,选取福建省某监狱的60名长刑期罪犯随机分入干预组和对照组,对干预组实施循证心理矫治措施,用抑郁量表?神经质分量表?应对方式量表对罪犯进行干预效果评价?研究结果表明,长刑期罪犯普遍存在抑郁问题,其抑郁检出率为73.33%;与对照组相比,干预组的抑郁?积极应对指标有显著改善;团体心理辅导可以有效缓解长刑期罪犯的抑郁症状,有利于培养罪犯形成积极乐观的心态?  相似文献   
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