基于C/S和B/S模式的高校基建项目管理信息系统的设计与实现

通过结合华中科技大学基建与后勤管理处MIS系统的开发实例,提出了建立高校基建后勤管理信息系统建设的必要性和可能性,并给出了系统的整体结构和主要功能,最后分析了系统实现过程中的一些问题.     

试论朗读与背诵的科学化

一中学语文教学比较经受得起实践检验的方法,恐怕还是搞传统的读写结合。要实行读写结合,最关重要的问题是有效地发动学生读书,尤其是对所学课文的朗读。先秦思想家荀况说:“诵数以贯之”,清代学者刘大(?)说:“合而读之音节见矣,歌而咏之神气出矣。”可见,荀、刘不仅是读写结合的支持者,而且是强调朗读促进写作的倡导者。他们主张的所谓“诵”、“读”、“歌”,显然是指朗读。读得多了,才会达到融会“贯”通,悟出文章的“神气”(即作者的写作意图和构思技巧),也只有达到这一步,才能谈得上用以指导自己的     

加快资金周转,提高经济效果,走出一条经济建设的新路子——学习马克思关于资本周转的理论的一些体会

《资本论》第二卷第二篇《资本周转》研究的中心问题,是资本周转的速度及其对价值增殖的影响,也就是研究预付资本的效率或者说是它的经济效果问题。它揭露了资本家怎样从缩短资本周转时间、加快资本周转速度来进一步加深对工人的剥削。 马克思关于资本周转的理论,不仅揭示了资本主义生产关系下资本运动的特殊规律,同时也阐明了社会化大生产条件下资金运动的一般规律。我国的社会主义经济,是社会化大生产基础上的商品经济。社会主义经济的运动也通过资金运动来表现。社会主义经济经营管理的好坏,也要通过资金运动的经济效果来衡量。我们学习马克思关于资本周转的理论,主要的就是要解决如何加快资金周转、提高经济效果问题。而社会主义     

我国商标制度国际化的重要进展 --试论《商标法》的第二次修改

中国加入世界贸易组织 ,在知识产权制度方面需要与国际接轨。为此 ,《商标法》被作了第二次修正。修改的内容涉及到商标权利主体、商标保护客体、商标申请和注册程序、驰名商标制度、商标专用权的保护等。这次对《商标法》的修改可谓我国知识产权制度国际化的一个重要举措     

马克思主义在中国与时俱进

马克思主义和中国革命实践相结合 ,开拓了中国革命的新阶段。中国共产党以马克思主义为指导 ,从建党、领导革命战争到建国后的社会主义革命和建设 ,始终在实践中不断前进 ,在理论上不断创新 ,最高成果是产生了中国的马克思主义———毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想。马克思主义在中国与时俱进 ,发展着的马克思主义是中国社会主义事业不断进步的思想武器。     

中学生心理素质概念和成分的研究

运用问卷调查和因素分析等量性研究方法,结合技术性文献分析、开放性译码、主轴译码等质性理论研究方法,对中学生心理素质概念和成分进行了探讨;获得了中学生心理素质是以生理条件为基础的,将外在获得的东西内化成稳定的、基本的、衍生的,并与人的社会适应行为和创造行为密切联系的心理品质,包含认知因素、个性因素和适应性因素三个维度,具体化为２２个因素成分。     

福建省邵武市眼病流行病学调查

目的调查邵武市盲和低视力的患病率及白内障、角膜病、青光眼、屈光不正和儿童盲等常见眼病在人群中的患病情况及流行病学特征。方法采用分层-分级-整群随机抽样,随机抽取12个行政村(居委会),共调查15411人。其中城区3个单位,4411人,占样本总量的28.6%;山区5个单位,5142人,占样本总量的33.4%;近郊4个,5858人,占38.0%。结果在14118例受检者中,视力严重损害者共436例,624只眼。其中,白内障415只眼,占66.51%。其它依次为:角膜病(6.09%)、眼底病(5.93%)、青光眼(5.13%)、屈光不正和弱视(4.65%)、眼外伤(4.49%)和翼状胬肉(2.88%)。结论本调查结果提示我省防盲治盲工作的重点应以治疗白内障为主,以及青光眼、眼底病等我省致盲率较高的眼病和儿童盲及低视力与屈光不正等。在眼病流行病学调查的基础上制定切实可行的我省防盲治盲规划是消除可避免盲的关键。     

利用家谱资料重构历史人口数据——以枣园安氏族谱为例

在历史人口学的发展中,家庭重构法起到了很大的作用,这种最早利用教会登记重构家庭数据的方法在欧洲获得了广泛的应用,但在国内却使用甚少。而中国丰富的家谱资料恰恰是研究历史人口问题一个非常好的突破口。本文试图利用枣园安氏族谱资料,结合家庭重构法,重构历史人口数据,将人口事件与人口登记相结合,从而将对家族人口的查询功能与人口数据的计算功能结合起来,为从微观视角探讨历史人口问题做出尝试。     

小学语文作业批改之我见

批改作业是教师的一项常规工作，是对课堂教学的补充与提高。它时于指导学生学习，检查教学效果，调整教学方案，发挥着至关重要的作用。批改作业是教师迅速准确地得到教学质量信息反馈的重要途径，同时也是学生得到学习效果信息的主要依据．前提是学生应该按时上交作业。如何更好地通过作业的批改，更好地培养学生的思维能力，提高学生学习兴趣，发挥主体能动性，提高教学质量．是一个值得探讨的问题。     

养生延寿“七按时”

何为养生?养生就是讲求人与自然、环境、社会的和谐统一,尊重人体固有的生命节律,并通过形神统一、动静相宜、劳逸结合等具体养生的理论与实践来保证身体健康。所以,养生贵在按时。按时工作和休息,按时运动和睡眠,按时进行各种生理活动,才能达到健康长寿的目的。按时休息生活中,很多人都是感觉累了才去休息。其实,这时休息为时已晚。因为,当人感到累的时候,疲乏已到相当程度,过度的疲劳为疾病留下了