日本阪神大地震后应急措施对完善中国灾害应急体制的借鉴意义简

1995年1月发生的“阪神大地震”是日本自1923年关东大地震以来受灾损失最惨重的一次。在这次破坏性超强的地震发生后,日本政府立即采取了一系列应急措施,展开了救灾工作,取得了一定成效,但这些应急措施还存在一些不尽人意之处,致使救灾效率和成效大打折扣。我国应该借鉴日本的经验教训,建立一个完善的灾后应急管理体制,方能为救灾提供制度保障,从而最大程度减少灾害带来的损失。     

乌审旗嘎鲁图镇工业七路道路绿地景观设计

城市道路绿地景观设计作为风景园林设计的一个重要组成部分,在城市建设和城市环境美化中起着重要的作用。本文以内蒙古鄂尔多斯市乌审旗嘎鲁图镇工业七路道路绿化设计为研究对象,通过对道路绿化设计方法的探讨,揭示城市道路绿化设计的基本规律。     

基于CDIO教育理念的"Web程序设计"课程教学改革

CDIO是美国麻省理工学院和瑞典皇家理工学院等4所大学提出的一种现代高等工程教育理念。它以现代产品的生命周期为蓝本,培养学生的工程科学能力、知识能力、终生学习能力、团队协作能力和职业能力。在Web程序设计课程教学中引入CDIO教育理念,改革传统教学中重理论轻实践、重讲解轻工程和重个人开发轻团队协作等不足,整体提高学生的工程实践能力和就业竞争力。     

初中历史小散文教学探索

一、历史教学现状:因循守旧,教学模式落后 对初中生进行爱国主义教育、加强思想道德教育、弘扬民族文化,延续五千年不间断的东方文化,承袭古代优秀文化传统与世界人文主义思想、现代民主、科技思想,历史课都是一门缺一不可知识.但是,由于长期以来,我们奉行的是单调的教学方式和死记硬背的学习方法.加之历史教材编写的偏颇,使得历史教学一直停留在:老师教,学生学.考试完了书一丢,从此历史成"历史"境况.一茬一茬的学生,一代一代教师,日复一日,年复一年,重复着老套,走进了死胡同.历史课也成为了一门记问之学,因循守旧,而备受老师和学生轻视.     

投资者法律保护、产品市场竞争与现金股利支付力度——来自中国制造业上市公司的经验证据

在股利代理理论的框架下,实证检验了投资者法律保护、产品市场竞争与企业现金股利支付力度的关系,以及在不同投资者法律保护水平(包括法律制度和法制环境)下,产品市场竞争对企业现金股利支付力度的影响.研究发现,在其他条件一定的情况下,投资者法律保护水平、产品市场竞争程度与公司现金股利支付力度呈显著正相关关系;当法律保护水平较低时,产品市场竞争对公司现金股利支付力度的影响更显著.研究结论进一步说明了在法律保护水平较低时,激烈的产品市场竞争可以弥补法律保护的不足,保护投资者的利益.     

新会计准则下合并商誉初始计量问题研究

2006年颁布的新会计准则对于合并商誉的相关规范进行了重大调整.本文运用公允价值的相关知识,对合并商誉的初始计量问题作了较为深入的探讨,这对指导、规范实务操作,指导商誉会计核算具有重要的实践义.     

CDIO模式在机械设计专业综合训练课程中的探索与实践

结合卓越工程师培养的需求理论,在机械设计综合训练中,贯彻执行CDIO(构思Conceive,设计Design,实现Implement,运作Operation)工程教育模式,实践中取得了较好的效果.学生能以实际问题为导向,将个人能力和团队合作结合起来,完成从设计到制造的全过程的训练.     

法律规范的结构基础与主体选择:11部促进法样本

法律规范一直是法学研究的核心范畴。法律概念采取纯粹分析实证主义方法已较难走出现实困局,应采取"形式分析路径"。以全国人大常委会颁布的11部促进法为分析样本,选择19个"表征性语词"进行搜索统计研究,进而提出促进法规范的分类和构成要素,并分析"规范主体"选择的原因,旨在探索促进经济社会发展法律规范的具体化、个性化的研究路径。     

SPOC混合式教学模式下高职英语课程思政教学策略

随着现代信息技术的发展,基于SPOC的混合式教学模式成为一种将思想政治内容引入高职学校英语课程的新教学方式,也是教育发展的必然。本文对SPOC混合式教学模式进行理论和实践探索,并据此模式,以英语交际口语课程为例,探索了将思政元素引入高等职业学校英语教学的过程中如何实现知识传授、能力培育、价值塑造等教学职能。     

基于技术监测方法的奥运科技分析与评估研究

对奥运科技的相关重大技术领域开展技术分析和评估是科技项目管理的一项重要的基础性工作。本文以技术监测的理论和方法为基础，在大型科技文献、专利数据库和互联网环境下对奥运科技的相关重大技术领域开展技术分析和评估。并以2000年悉尼奥运科技为例．建立了悉尼奥运科技的监测框架、监测步骤和具体流程，得出了相应的监测结果。