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21.
22.
“分享·体验·内化”教学模式,是为提高大学生心理健康教育课教学实效性所做的探索。该模式以建构主义理论、实用主义教育思想、情境认知理论为理论基础,以大学生心理健康教育课的现状和特性及大学生的学习习惯与心理特征为现实依据,通过创设情境、分享交流、体验感悟达到知识重构,通过实践应用达到知识能力内化的一种多向互动教学模式。通过对其理论基础和现实依据、操作程序、实施对策以及实践成效的分析和讨论,为有效开展心理健康教育提供参考和借鉴。 相似文献
23.
从价值创造的视角研究生产性服务业问题,对我国经济实现战略转型升级和解决民生问题,不仅具有重大且长远的经济意义和社会意义,而且还有重要的理论研究价值.本文从生产性服务业演进的过程论述价值创造的三个阶段,即服务于工业制造的劳动创造价值阶段、服务创造价值阶段和客户创造价值阶段.通过各个价值形成及创造过程的机理分析,初步构建了知识经济和信息化社会背景下从终端需求出发的生产性服务业的价值探索、价值创造、价值传递与价值实现的客户创造价值模式.在此基础上提出政策性建议,要大力发展生产性服务业,加快制造业升级,必须深化改革、完善法律法规和产业规划、构建知识创新体系、充分发挥信息化带动作用. 相似文献
24.
1989年,苏丹穆斯林兄弟会主流派--苏丹全国伊斯兰民族阵线(伊阵)在哈桑·图拉比的领导下通过军事政变上台执政.这一通过政变途径推翻世俗政权的"图拉比模式",为其他国家的伊斯兰阵营问鼎政坛提供了范例,并极大地推动了当时世界范围内的伊斯兰原教旨主义运动的发展.但近20年后的今天,"图拉比模式"却成了伊斯兰原教旨主义执政的反面教材,苏丹伊斯兰原教旨主义阵营也因此发生了自创建以来最大的分裂.本文试图从苏丹军政权与伊阵的关系、伊阵的内部分歧等方面来探讨伊阵分裂的深层原因. 相似文献
25.
26.
观摩贵州省第七届少数民族传统体育运动会,调查表演项目中34个参赛节目的文化特征,对节目中表演者用身体行为演绎少数民族传统文化的表演活动进行分析。 相似文献
27.
周华 《西藏民族学院学报》1994,(1)
《西藏民族学院学报》创刊于1980年1月,由西藏民族学院主办,为社会科学版定期刊物(现已出刊57期)。该刊有国内统一刊号和国际标准连续出版物刊号,国内外公开发行。陕西省高等学校学报研究会提供的证明材料“《西藏民族学院学报》学术质量、编辑质量较高,在学报界获得好评,属于省级刊物”。该刊所载文章曾多次被国家级、省部级报刊全文转载和复印,现已成为我院各类专业技术人员晋升中、高级职称论文考核的主要依据。西藏民族学院学报的地位@周华 相似文献
28.
作为新时期的政治教师,应积极行动起来,大胆改革,探索新的教育教学方法,以此激发学生的学习兴趣,提高政治教学成绩,改善政治学科的边缘学科地位。然而随着教育教学改革的不断深入发展,传统的教育教学方法日益暴露出自身的弱点,甚或成了扼杀学生创造性思维的痼疾;然而培养学生创造性思维,使学生具有解决实际问题的能力,恰恰是素质教育的核心。因此培养学生的创造性思维,尤其是培养学生的质疑问题的能力就显得尤为重要。 相似文献
29.
自2005年汇改以来,人民币实际有效汇率已提高了30%。人民币汇率升值有利有弊。但是,对于以加工贸易为主要对外贸易形式的经济体来说则弊大于利。人民币升值背景下加工贸易转型升级的对策: 在国家层面上,加强战略规划和产业政策引导,制定加工贸易转型升级中长期规划; 在全国"一盘棋"的基础上实施差别化管理; 加强加工贸易政策调整; 加大财税政策改革; 加快双向转移升级。在省区层面上,勇于先行先试,保持领先优势,围绕加工贸易产业结构调整消化人民币升值带来的不利影响; 实现加工贸易产业梯度转移; 开展具有"自由贸易区"功能特征的特殊区域试点; 加大对加工贸易转型升级"试点城市"的扶持力度; 加大对加工贸易企业的融资支持力度。在企业层面上,主动作为、加快转型,企业应当转变经营机制,增强技术创新和产品研发能力,力争向产业链高端发展; 调整市场经营策略,采用灵活的价格、结算策略,以达到降低成本,提高利润的目的; 选择金融衍生产品规避人民币汇率升值带来的风险; 对实力雄厚的加工贸易企业要敢于走出国门,进行海外收购。 相似文献
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将4月龄花玛丽鱼(Molliensia Velifera)300尾随机分成6组,每组50尾,设1对照组和5个处理组,各处理组饲料在对照组饲料的基础上分别添加100mg/kg、200mg/kg、300mg/kg、400mg/kg、500mg/kg的类胡萝卜素(Caerotenoids),在近2个月的试验中,每隔7 d从每一组中随机抽取5-6尾鱼测定鱼体肌肉中所含类胡萝卜素的量,通过对鱼体体色的对比观察和鱼体肌肉中所沉积的类胡萝卜素量的比较,结果表明:花玛丽鱼饮料中添加类胡萝卜素的最适添加量为4mg/kg。 相似文献