首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   120篇
  免费   1篇
管理学   16篇
民族学   5篇
人才学   2篇
丛书文集   10篇
理论方法论   2篇
综合类   71篇
社会学   8篇
统计学   7篇
  2023年   1篇
  2022年   1篇
  2021年   2篇
  2020年   5篇
  2018年   2篇
  2015年   1篇
  2014年   5篇
  2013年   21篇
  2012年   8篇
  2011年   6篇
  2010年   4篇
  2009年   8篇
  2008年   8篇
  2007年   2篇
  2006年   5篇
  2005年   1篇
  2004年   5篇
  2003年   6篇
  2002年   5篇
  2001年   7篇
  2000年   5篇
  1999年   2篇
  1996年   1篇
  1995年   3篇
  1994年   1篇
  1992年   2篇
  1991年   1篇
  1987年   1篇
  1964年   1篇
  1958年   1篇
排序方式: 共有121条查询结果,搜索用时 515 毫秒
41.
结合镇江市城市勘测地理信息系统的开发建设,阐述了城市勘探测绘GIS的建设目的和意义,论述了系统建设过程中重点需要注意的事项及 处理方法。  相似文献   
42.
43.
在中国社会主要矛盾发生转变和实施乡村振兴战略的背景下,农村不平等问题的研究更为重要,但较少研究从多维视角关注农村居民不平等的变化与分解。基于中国综合社会调查(CGSS)2005—2015年间的8轮调查数据,使用三种多维不平等指数测量农村居民的多维不平等状况,分析其变动趋势,并按照区域、性别群体和维度进行不平等分解。研究发现:在2005—2010年和2011—2015年两个阶段,农村居民的多维不平等水平存在先下降后上升的趋势。从2005—2015年总体分析,农村居民的多维不平等水平呈现波动上升趋势,2015年达到最大值,三种多维不平等指数测量的结果一致。从区域的角度分析,东部地区农村居民的多维不平等水平最高,其次是中部地区,西部地区的多维不平等水平最低。区域内部多维不平等对总体不平等的贡献率高于区域之间的贡献率。从性别的角度分析,农村女性居民的多维不平等水平高于男性,男女群体内部的多维不平等水平高于男女组间的不平等。从维度的角度分析,收入维度对农村居民多维不平等的贡献大于教育维度和健康维度。研究结论的政策含义是,政府应从多维视角关注农村居民不平等水平总体上升的问题,重点关注区域内部、性别群体内部的多维不平等,降低收入维度对农村居民多维不平等的贡献率。  相似文献   
44.
在中国农区推行家庭联产承包责任制的背景下,牧区也仿效农区,逐步推行了以家庭为基础,以“双权一制”为基本内涵的“草畜双承包”制度.就时间次序看,这一外部输入式的产权制度改革,一方面对农牧区生产能力有一个短期的释放,另一方面却导致了市场脱嵌于社会与自然,突出表现为牧区生态退化、牧业成本攀升、牧民生计困难等“三牧”问题.文章对国内草场管理与产权制度变迁的相关文献进行了系统梳理,结合对内蒙古牧区的调研,认为牧区生态的脆弱性、牧业生产组织的互助性、牧区草场内生的弱可分性,使得草原产权具有家庭层次的不可分性.因此,需要讨论以家庭为基础的明晰产权制度在牧区的适用性.基于资源属性和不可分性的基本判定,需要在认识牧区“共有资源”,“公益性”和“公用性”特征的基础上,寻求一种“私地共管”基础上的“合作共管”机制,通过“赋权”、“赋能”等市场重新嵌入社会和自然的努力,促进牧区的再组织化;采纳“多中心、自主治理”的制度安排,或许会成为缓解“三牧”问题有效途径.  相似文献   
45.
以30名非英语专业大学一年级学生和30名英语专业大学三年级学生为研究对象,通过英语写作及文法测试的方法对我国大学生英语写作中所出现的句法迁移现象进行了研究。结果表明,我国大学生英语写作中的句法迁移多表现在以下五个方面:流水句,主谓不一致,主语省略,被动句的错误表达,存在句的错误表达。同时也发现,英语水平较高的学生与英语水平教低的学生在写作过程中受母语句法结构的影响明显不同,句法迁移与英语水平显著相关。  相似文献   
46.
科学发展观“以人为本”的基本价值向度,是以马克思主义关于发展的思想为理论基石的。以人为本是历史唯物主义的一项基本原则,唯物史观中包含有丰富的人本思想。以人为本,是科学发展观的本质和核心,坚持和实践科学的发展观,就要全面理解以人为本的含义。科学发展观“以人为本”的终极目标是实现人民的根本利益.促进并最终实现人自由的全面发展。科学发展观的“以人为本”,强调社会发展要实现以人为中心,发展的本质就是人的全面发展。  相似文献   
47.
四川理工学院政法学院十分重视《马克思主义基本原理概论》的教学和改革工作。根据社会发展的需要和教育部、中宣部等相关部门的部署,不断改革和加强《马克思主义基本原理概论》课的教学工作。在教学中不断研究变革教学方法,探索提高《马克思主义基本原理概论》教学效果和马克思主义基本理论对大学生世界观、人生观、价值观的实效性。  相似文献   
48.
随着内江经济的快速发展,城乡居民收入不断增加,居民消费逐年增长。城乡市场繁荣活跃,商业流通网络日益健全,商贸规模不断扩大。  相似文献   
49.
50.
周立 《社区》2013,(25):1-1
前段时间,笔者的一位中学老师给我打来电话,说自己听信两个卖收藏品人的话,买了他们的收藏品后会回购,但事实是老师在买了收藏品后,这两个卖收藏品的人就再也联系不上了。当时,笔者的第一反应是,老师肯定上当受骗了,建议他报警。这两天北京电视台的一则新闻报道的就是北京警方近日捣毁了一个诈骗集团,骗术跟笔者老师反映的大致一样。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号