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61.
COSMIC—FFP是可用于实时系统的第2代功能规模测量方法.本文着重探讨COSMIC—FFP模型方法,并将其应用于实时UML需求分析模型中. 相似文献
62.
张謇的南通慈善事业,大致可以分为三类,其一,是改造了的南通传统慈善机构。其二,是采纳了的近代慈善机构。其三,是服务特殊对象的慈善机构。张謇从事地方慈善事业的动机不是单一的,而是存在变化过程,即由绅士职责向“通于政”的嬗变。张謇的慈善事业特点鲜明,既带有明显的时代色彩,又凸显了张謇的个性特征。他兴办的慈善事业直接造福于南通社会底层百姓,取得了良好的社会效应,得到时人的肯定。 相似文献
63.
新时期,创业素质教育、心理素质教育、生理素质教育、科学文化素质教育、品德素质教育构成了素质教育的复合性内涵.把高校素质教育分解为多个贴近实际、可操作的子目标,并运用好显性教育和潜性教育两大方法论教育是高校教育今后的历史性选择. 相似文献
64.
张健 《鲁东大学学报:哲学社会科学版》1997,(1)
对于蔡仪喜剧美学思想的再思考张健在比较严格意义上的中国现代喜剧美学领域,三十年代以前,偏重从主观心理角度探索喜剧美的心理学派一直占据着主导地位,直到四十年代初,这种理论取向才遇到来自美学界内部的真正挑战。这位挑战者就是蔡仪①。对于蔡仪的美学思想,学术... 相似文献
65.
通过分析各方对发展混合所有制经济的顾虑,指出混合所有制经济更适合在竞争性领域推行,因此完善公司法人治理结构才是发展混合所有制经济面临的主要问题。建议通过建设规范董事会,促进企业加快股份改革和重组步伐,使董事会真正成为资本意志表达和决策的平台,促进各种所有制资本取长补短、相互促进、共同发展。 相似文献
66.
67.
68.
当前高职教育存在的问题及其对策 总被引:3,自引:0,他引:3
文章针对安徽省高职教育存在的投入不足,结构失衡,体系不全,机制不活,师资不强等诸多问题,提出了高职教育发展的十项对策。 相似文献
69.
试论日本战后改革的不彻底性 总被引:1,自引:0,他引:1
美国占领军主导的日本战后改革具有明显的“不彻底性” ,导致产生这一“不彻底性”的直接原因是冷战的爆发使美国占领政策发生了变化以及美国采用了“单独占领”和“间接统治”方式 ,其深层原因是美国扮演的角色由反法西斯盟国的代表转换成了资本主义阵营的代表 相似文献
70.
蔡正孙考论——以《唐宋千家联珠诗格》为中心 总被引:2,自引:0,他引:2
张健 《北京大学学报(哲学社会科学版)》2004,41(2):0-70
蔡正孙是宋遗民 ,也是宋末元初一位重要诗评家 ,其《诗林广记》为世所重。蔡氏还编有《唐宋千家联珠诗格》二十卷 ,却罕为人知。此书选唐宋千家诗人作品 ,包括自己及大量宋遗民作品 ,分标三百格 ,并加评释。此书明清以来在我国罕见流传。郭绍虞《宋诗话考》考述蔡正孙著作 ,未及此书 ;《全宋诗》广搜博采 ,亦遗是书。本文根据此书所载有关蔡正孙的材料对其加以考论。关于蔡氏的生平 ,郭绍虞《宋诗话考》仅言其为谢枋得门人、宋遗民 ,称“余无可考” ;而本文则考证出蔡氏生年及生平大略。关于蔡氏的作品 ,《全宋诗》仅辑得二首 ,本文从《唐宋千家联珠诗格》辑出五十八首 ,并据此对他的诗歌创作情况作了考察。关于蔡氏的诗学观点 ,由于《诗林广记》所载只是前人诗话 ,只能从其所选作品及所附诗话中间接体现出来 ,而《唐宋千家联珠诗格》则有蔡氏大量的评语 ,是研究其诗学观的难得材料 ,本文据此对蔡氏的诗学观点作了论述。 相似文献