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81.
张弛 《辽宁大学学报(哲学社会科学版)》1987,(1)
随着改革的全方位展开,辽宁大学的学术空气也呈现出一片繁荣的景象,以文科各系为主的各种系列讲座相继开出。历史系为了使学生深刻了解中华民族的历史和世界各国的历史,从而提高学生的爱国主义热情,自一九八六年三月份始,以一批学识渊博、造诣颇深的专家教授为主体,举行了中外历史系列讲座受到全校学生的热烈欢迎。自此以后,哲学系、经济学院、中文系和校研究生会,也纷纷举办系列 相似文献
82.
张弛 《宝鸡文理学院学报(社会科学版)》1995,(2)
本文对于现行行政机关公文标印格式的规范化有关问题作了具体的阐述与说明,并对公文主题词的标引层次进行了探讨。 相似文献
83.
在当今知识经济时代,经济社会发展的竞争,说到底是人才的竞争,是人才数量和质量的竞争,谁抢占了人才的制高点,谁就掌握了竞争的主动权.当前,世界各国特别是发达国家正加紧在全球范围争夺人才,这是一场没有硝烟、没有国界、没有宣言的全球性争夺战.随着我国加入WTO,人才争夺战将会在更大范围、更深层次以更加直接的方式激烈展开.如果我们培养不好人才,使用不好人才,留不住人才,吸引不了人才,在当今和未来的国际竞争中,我们就难以赢得主动,我们的事业就很难向前发展. 相似文献
84.
85.
张弛 《河海大学学报(哲学社会科学版)》2015,17(5):98-102
通过对主人公与美国白人之间看与被看行为的描写,《看不见的人》揭示了种族主义和殖民主义对美国黑人身份和意识形态的限制。 本文以萨特和拉康为代表的视觉理论为基础,结合法农对于种族与黑人身体的后殖民论述,解读小说中作为文化主体的白人群体与作为文化他者的黑人群体间的视线交流,分析在各自目光中被异化的黑/ 白人形象,从而揭示被种族化的人类整体共同面临的身份危机。 相似文献
86.
87.
张弛 《青海民族学院学报(社会科学版)》2000,26(3):99-100
文章就蛙与图腾崇拜问题作了探讨。认为,蛙作为图腾,早在原始社会就已经被人们所崇拜,它是由原始人生殖崇拜演化而来的。 相似文献
88.
张弛 《宝鸡文理学院学报(社会科学版)》2001,21(4):56-58
远古时代的汉族先民,其居住方式主要是穴居和巢居,这种居住习俗也被汉字所记录,汉字“出”“各”等构形反映了先民的穴居状况,“乘”等构形反映了其巢居情况。 相似文献
89.
国际海底区域(以下称"区域")遗传资源领域的问题引起了国际社会以及学界越来越多的关注.因国际法尚未明确"区域"遗传资源的法律地位,各国对该资源的利益归属持不同看法.我国应进一步强调国际海底管理局的作用,坚持长期与能力建设相结合的原则,并遵循可持续发展的原则. 相似文献
90.
《音乐新课程标准》指出:音乐课程评价应充分体现全面推进素质教育的精神,着眼于评价的诊断、激励与改善的功能。笔者认为,巧妙的课堂语言能激发学生学习音乐的热情,从而也让我们的音乐课堂充满生机,到处沉浸在音乐花的海洋。本文从音乐课堂评价语言存在的一些问题进行了思考,探索了以语言为基、以机智为本、以尺度为体、以多元为弦、以综合为源的五条有效策略,使学生在灵动的音乐课堂评价中体会音乐的独特魅力! 相似文献