对南疆三地州区域经济发展与人力资源开发的理论思考

发展南疆三地州区域经济应通过优势资源开发建立竞争优势，通过深入开发人力资源形成人力资源与三次产业发展的良性对接。     

知识型人才的成就激励措施初探

针对知识型人才的特点,提出了对其进行成就激励的基本措施,包括工作任务激励、工作环境激励和知识激励.要使这些激励措施有效,就必须注意工作任务的"度 ",注意使个人贡献体验最大化,并要注意被激励者的效价.合理有效的激励措施可以最大限度地激发知识型人才的积极性和创造性,从而使他们为社会作出较大贡献.     

培养良好学习习惯的做法

培养良好学习习惯的做法张爱玲苏联教育家马卡连何说过：“我们要求的是把儿童的生活作为培养一定类型的习惯的经验组织起来。”我国著名的语文教育家叶圣陶也指出，要使种种方法培养学生终身以之的习惯，“习惯没有养成，还是不济事的”。从教书育人、全面提高素质的角度...     

非走不可的弯路

在青春的路口,曾经有那么一条小路若隐若现,召唤着我。母亲拦住我:"那条路走不得。" 我不信。"我就是从那条路走过来的,你还有什么不信?" "既然你能从那条路上走过来,我为什么不能?" "我不想让你走弯路。" "但是我喜欢,而且我不怕。" 母亲心疼地看我好久,然后叹口气:"好吧,你这个倔强的孩子,那条路很难走,一路小心。"     

电气工程及其自动化专业人才培养方案及课程体系改革的研究

将原"电力系统及其自动化"、"电机电器及其控制"和"电气技术"三个专业合并为电气工程及其自动化大专业后,结合我校办学方针和我系优势,将专业特点定位在"以强电为主,强电和弱电相结合".课程设置形成了一主二从(一主-电工类为主,二从-电子、计算机与系统类为辅)的课程体系.     

米德的符号互动自我理论初探

米德的符号互动自我理论初探付宗国，张爱玲乔治·赫伯特·米德（１８６３－１９３１）是美国现代著名的思想家，他既是哲学家，又是社会学家和社会心理学家。在社会心理学界，米德极富盛名，被公认为社会学取向的社会心理学的主要开创者。米德创立的符号互动自我理论也为...