邮政专营范围之界定——关于《邮政法》的修改

近年来,我国相关企业与部门在邮政专营这个问题上一直存在着冲突与纷争.随着时代发展,<邮政法>的修改势在必行.邮政专营的范围必须缩小.分析了我国各相关部门与企业在邮政专营范围问题上的冲突与矛盾,借鉴国外邮政专营方面的法律规定,提出了自己对邮政专营范围的认识与观点.     

马克思关于“市民社会”经济学研究的动因

马克思在写作< 1844年经济学哲学手稿>之前,对"市民社会"的分析研究已经达到了当时的政治和哲学研究所能达到的最高层次.但是对于市民社会究竟是怎样构成国家和法的基础,"市民社会"本身的具体内容是什么,这些都仍然是模糊不清的.那么马克思对"市民社会"在法哲学分析上所达到的限度,以及这一分析成果为之后的经济学研究所奠定的基础性作用就构成了马克思对"市民社会"进行经济学研究的动因.     

北京当代桥周围制造、贩卖假证件的人员情况分析

假冒伪劣的物品由来已久,其范围也由一般的商品延伸到一些特殊的物品,伪造证件便是其发展的一种形式,随着现代社会对证件的需求以及技术手段的进步,伪造证件者不断的变换手段和方法来制造和贩卖假证,逐渐形成了一支从事非法行当的"队伍",在政府管理的空隙中顽强的挣扎,虽然这只是一个特殊的群体,但对社会的影响却是深远的.因为这一群体每天活动在街头从事这种非法行当以求生存,从这一意义来说,它是一种非法的街头"职业".所以,笔者把它作为一个研究对象,进行了实际的采访.     

论《心理治疗学》实践教学中体验式教学法的应用 ——以箱庭疗法为例

《心理治疗学》是应用心理学专业的主干课程之一,具有应用性强、实践性突出的特点.在传统教学中,存在重视理论讲授而忽略实践互动、实践环节不集中、考核方式片面等问题.该文以箱庭疗法为例,建立"教师示范—学生体验—交流讨论—课后实践"四个递进式体验实践环节,并在每个环节中都加入过程考核,探讨体验式教学在《心理治疗学》实践教学中的应用,课堂效果良好,教学效果显著,为心理学实践教学体系的整合完善提供借鉴.     

一种串扰和时延驱动的总体布线算法

提出了一种能够同时考虑串扰和时延,作为综合性能驱动的总体布线算法。该算法由基于边串扰度、变关键路径边容量的初始布线和基于Agent技术的拆线重布两部分组成,仿真实验表明,该算法是有效的。     

意义构建理论视角下领导积极结果框架对员工数字化创造力的影响研究

通过聚焦于企业数字化转型变革环境中的领导愿景沟通场景,从意义构建理论视角,探讨了激活员工数字化创造力的有效领导意义给赋策略,构建了领导积极结果框架影响员工数字化创造力的链式中介模型,并据此分析了领导地位在其中所起到的调节作用。研究结论表明：领导积极结果框架可直接促进员工的数字化创造力,同时也可通过唤起员工的认知与情感共鸣产生间接的促进作用,即未来工作自我清晰度与和谐型工作激情分别在领导积极结果框架对员工数字化创造力的影响中起中介作用,并共同发挥链式中介作用;领导积极结果框架唤起的员工认知与情感共鸣程度均能受到领导地位正向调节效应的影响。     

新员工越轨创新失败事件关键性与创新绩效的关系研究

基于事件系统理论,通过296对新员工-领导的两阶段配对数据,探究了越轨创新失败事件关键性对新员工创新绩效的作用机制。研究结果表明：越轨创新失败事件关键性正向作用新员工的创新绩效,对失败任务的反思学习在越轨创新失败事件关键性与创新绩效之间发挥中介作用;协同多样性氛围感知不仅能强化越轨创新失败事件关键性与对失败任务的反思学习之间的正向关系,并且正向调节对失败任务的反思学习的中介作用。     

“双高”背景下医学检验技术专业校企合作建设的必要性分析——以昭通卫生职业学院为例

目的 在“双高”背景下,笔者以昭通卫生职业学院为例,对医学检验技术专业校企合作建设的必要性进行分析。方法 笔者制定昭通卫生职业学院医学检验技术专业毕业生人才培养方案满意度调查问卷和企业合作调查问卷,发放调查问卷并调取相关数据,对数据进行分析,得出“双高”背景下医学检验技术专业人才培养体系存在的不足。随后,笔者分析了校企合作建设的必要性,为学校后续开展校企合作、促进医学检验技术专业的建设做好充分的准备。结果 86.63%的毕业生认可医学检验技术专业的人才培养工作,但有93.58%的毕业生指出：“除了要突出扎实的理论知识、综合素质能力、人文素质水平外,还需注重学生实践应用能力的培养。”88.77%的毕业生对专业核心课程的设置表示满意,对专业公共课程的设置感到满意的学生为46.52%,对专业拓展课程的设置感到满意的学生仅为32.83%。学生对专业教师的教学环节、教学方式、教学内容、教学态度以及教学效果都有较高的满意度,但建议逐年完善教师队伍的年龄结构和学历结构。学生对校内实验器材、实训条件、实验室开放程度、目前实习基地均不满意,认为学校有必要建设新的优质实训基地。企业对学校医学检验技术专业毕...     

黄道牺牲前后

今年5月21日,是黄道同志诞辰110周年。黄道是老一辈无产阶级革命活动家,著名的革命烈士。他1923年考入北京师范大学教育系,1924年加入中国共产党,曾任北师大党支部书记,积极参与领导北京的爱国学生运动。北京"三一八"惨案后,奉命回江西开展革命活动。他和方志敏、邵式平一起领导了弋(阳)、横(峰)暴动,是闽浙赣革命根据地和红十军的主要创始人之一,闽北革命根据地和三年游击战争的主要领导人。曾任赣东北省委常委、省苏维埃政府代主席、省军区政治部主任、闽北分区区委书记,闽赣省委书记、新四军军分会委员、东南分局委员兼宣传部长、统战部长,新四军驻赣办事处主任、中共江西省委书记等职。     

高校危机事件媒体报道分析——以X事件为例

高校危机事件不仅关系到高校自身的声誉和形象,也直接影响教育质量、学术研究、社会信任等方面。高校作为知识传承与人才培养的重要场所,一旦发生危机事件,不仅会对学校自身的声誉造成严重损害,还可能引发社会的广泛关注和质疑,影响其长期的发展。如何利用媒体报道应对高校危机事件是一个重要课题。本文以X事件为例进行分析并提出针对性建议,以期对高校危机事件处理提供参考。