对中国教育家的解读

提高学校的办学水平,培养德才兼备的人才,是整个社会对教育界的期盼。作者认为,教育家应该是人类教育理想的勇敢追逐者,是教育的改革者、创新者和完善者。教育家应立足中国教育的实际,办好中国的教育。教育家办学不应成为＂企业家办学＂或＂官僚办学＂。     

浅谈高职学生考证热现象

高职院校学生中存在的考证热现象,本文通过对盲目考证产生的原因和不良影响进行分析,提出相关建议,让学生在就业,择业的过程中,不再那么迷茫.     

解析钢琴演奏中的意念控制

在钢琴演奏过程中,想象是意念的根本内容,意念是想象的实施手段。成功的意念控制可以出色地传递出演奏者内心美妙、生动的音乐。重视钢琴演奏中意念控制能力的训练,充分发挥意念的主观能动性,对提高钢琴演奏的综合能力具有重要意义。     

人与类的统一与分离——《1844年经济学哲学手稿》逻辑线索探微

人与类的关系是贯穿《1844年经济学哲学手稿》首尾的主要线索。马克思根据人与类的统一和分离,从哲学的角度批判了国民经济学的非人性和资本主义社会的自我异化,阐述了人与类真正统一的共产主义社会,为历史唯物主义的出场奠定了基础。     

打工妹的话语策略与城市适应

话语不仅仅是交流信息或感情的手段,同时也是被社会性地建构和生产的符号系统。话语暗含了社会的价值秩序,是权力和社会分化的寄生物;对个体而言,话语本身是一种社会行为,个体通过话语实践成为权力关系的生产者,并标识自己类别化的社会位置。在城市打工的农村打工妹通过日常话语实践——学习词汇,积累谈资,根据语境来切换使用粤语、普通话和家乡话的话语操纵策略——来建构自己的城市生活世界,以适应城市生活及其要求。打工妹的日常话语实践反映出文化资本越来越介入到社会分层实践,城市话语体系作为文化资本的重要内容深刻地影响到其使用者的生存状况,因此根据掌握城市话语体系的程度,我们可以将进城民工分为三类——失语者、鹦鹉学舌者、得心应手者,以此建构出一种新型的民工类型学。     

《简·爱》与妇女意识

历史是男人写的,写的自然是“他”的故事(History),而不是“她”的故事(Herstory)。简·奥斯丁的小说《劝导》第二十三章有一段写女主人公安·艾略特与哈维尔船长评判男子和女子的长短,二人各执己见,争执不下。哈维尔船长说,“所有的历史记载,所有的故事,不论是散文的还是诗体的,都不说你们的好话……当然喽,你尽可以     

试论东北解放区的职工生产竞赛运动

试论东北解放区的职工生产竞赛运动朱虹一九四五年十月至一九四八年十一月，是东北人民为自由和生存而浴血奋战的岁月。东北人民在中国共产党的英明领导下，经过艰苦卓绝的努力，终于取得了东北全境解放这一具有历史意义的决定性胜利。东北地区之所以能在全国解放战争中首...     

宏观经济稳定的动态分析——控制论框架

经济稳定是经济增长的前提之一,因此,经济稳定性分析具有现实意义。经济控制论是控制论的一个主要分支,它能够很好的完成变化系统的状态描述和系统运动过程分析。本文依据最新统计数据,运用控制论方法分析当前经济稳定性并提出一种新的宏观调控政策设计方法。     

农民专业合作社民间融资制度的若干思考

资金匮乏是制约我国农民专业合作社发展的瓶颈.在农村金融体系不健全与金融服务开发不到位的现实环境下,民间融资在实践中一定程度上缓和了农民专业合作社资金短缺的困境,但农民专业合作社民间融资也面临着诸多风险和制约因素.应当从农民专业合作社内部制度的建构中拓展民间融资路径;从民间融资的准入、监管及相关配套制度的建立健全中规范其民间融资,使得民间融资法制化,为农民专业合作社的发展提供相应动力.     

论法治政府建设的理念与任务

法治政府建设是贯彻依法治国基本方略、推进社会主义政治文明的重要内容。法治政府的基本特征是权力有限的政府、公开透明的政府、注重服务的政府、讲求诚信的政府、权责一致的政府;建设法治政府应该具有"主权在民"的理念、"职权法定"的理念、"监督用权"的理念、"程序合法"的理念;结合我国目前的实际情况和国家推进依法治国的目标和要求,法治政府的建设应该着力提高国家行政立法质量、促进政府职能转变、实行依法科学民主决策、严格公正文明执法、化解社会矛盾纠纷、加强对权力运行的监督、推进政务公开、落实问责制度、营造良好的社会法治环境、加强法治政府建设的组织领导。