公司设立和清算过程中的权利能力探析

在公司的设立和清算过程中,公司权利能力是值得注意的问题。这两个特殊的过程在司法实践中常引起混乱。如果从法理上明确了在这两个过程中公司权利能力的理论问题,就能从根本上解决司法实践中所遇到的难题。     

目的与手段:管理的辩证演绎

管理活动内含着目的与手段的辩证演绎.其中,目的源于人类需求,表征了人类的超越性存在,是人类自由、民主、安全、尊严、幸福的指向,并随着历史的前进而不断提升.手段则是管理的现实性中介,具体可分为物质性手段、制度性手段、精神性手段三大类.手段和目的在辩证统一的发展过程中共同推动了人类的全面发展.     

理解新型工业化的基本内涵

<正>2023年9月,中央首次召开全国新型工业化推进大会。习近平总书记就推进新型工业化作出重要指示,强调要完整、准确、全面贯彻新发展理念,统筹发展和安全,深刻把握新时代新征程推进新型工业化的基本规律,主动适应和引领新一轮科技革命和产业变革,把高质量发展的要求贯穿新型工业化全过程,把建设制造强国同发展数字经济、产业信息化等有机结合,为中国式现代化构筑强大物质技术基础。新时代新征程加快推进新型工业化,必须深刻把握其时代背景和内涵要义。     

网络对青年大学生心理健康的影响

随着网络的发展与普及,人们的学习、工作和生活方式都发生着深刻的变化.作为这一高科技产物的主要受众,青年大学生在分享网络的快捷与便利的同时,网络对他们的心理健康也产生了重要的影响.文章主要从分析网络和青年大学生心理的特点入手,论述了网络可能带给青年大学生心理健康的双重影响.     

从“去蔽”到“挖掘”：生命的技术展现反思

人类生命并非静止的存在,而是伴随着技术展现不断发展的动态过程。古代自然技术内蕴着人类生命的“涌现”,是顺应自然、获取自由的“去蔽”过程,赋予生命存在丰富的意蕴。然而在现代人类生命具体经验的世界中,大数据技术成为提取生命活动轨迹的一种新程式,人们对于技术人工物的态度从最初的“被动、附和式”转向“积极、迎合式”,“生命挖掘”的重点从生命“身体行为”转向对“精神行为”的深度挖掘,这可以看作是“生命挖掘”的否定性向度。如何摆脱技术展现出的人类“历史命运”,探寻“生命挖掘”的“肯定性”向度是重要的时代课题。     

加强实践教学 提高学生综合素质

该文从林学专业实践教学出发 ,强调了实践教学的重要性 ,阐述了实践教学的主要形式 ,并进一步提出了实践教学改进的工作重点     

丹尼尔“原创文明”论的贡献与局限

20世纪60年代,英国著名考古学史家格林·丹尼尔提出"原创文明论",扩展了文明起源研究的对象,对文明起源研究做出了新贡献.但由于历史局限和他自身的理论局限,他在辩证法与进化论之间选择了后者.     

积极发挥高校共青团在素质教育中的作用

深化教育改革、全面推进素质教育,给高校共青团工作带来了机遇,同时也提出了挑战.论文认为广大团干应积极探索新形势下高校共青团工作的新领域、新方法、新途径,解决团的工作面临的新问题,迎接挑战.并对如何充分发挥共青团组织的自身优势,抓住机遇,使团组织在素质教育中发挥积极的作用等问题进行了分析.     

对非线性科学的几点思考

在对线性科学和非线性科学关系的辩证分析基础上 ,对非线性科学的发展有可能引起另一种科学第二种科学的观点提出质疑 ,但对非线性科学对人类思维方式的深远影响 ,特别是对推动人类“右脑革命” ,以及可持续发展的作用给予了高度评价     

“以人为本”的价值论解读

价值是人类活动所追求的目标、内容.马克思主义价值论原则就是人类必须按照自己的尺度和需要去认识世界和改造世界,使世界适应于人的生存和发展.以人为本的科学发展观充分体现了人类活动价值原则的主体性、多样性,而二者又统一于社会主义现代化建设之中.统一于人的全面发展之中.