应用型本科计算机基础课程的改革与实践

本丈针对计算机基础课程教学中出现的问题以及应用型本科计算机基础教育的培养目标,阐述了在教材建设、辅助教学系统应用以及采用分批次教学方法三个方面的改革措施.     

中国学生口语能力差的原因分析及对策研究——实现阅读教学与口语训练的有机统一是提高学生口语能力的关键环节

我国相当部分大学生的英语口语能力差.这是我们大学英语教育亟待解决的一个重大现实问题.为此,本文就这个问题进行了研究.研究表明,造成中国学生口语能力差的一个重要原因是:在我们的英语教学过程中,将阅读教学与口语教学割裂开来、各行其道所致.大量的教学实践证明,单纯的阅读教学和单纯的口语教学都不利于提高学生的实际口语能力.要提高学生的口语能力,必须实现阅读教学与口语训练的有机统一.为此,笔者选择了部分班级进行试验,试验表明:在英语教学中实现阏读教学与口语训练的有机统一,能有效地提高学生的口语能力.     

城市化进程中移居老年人的问题研究

在人口流动性日益增强的现代城市中,移居老年人已经具有普遍性、规模性和养老方式的多样性等特点,在我国,移居老年人主要有四类：投靠子女型、支援子女型、追求生活品质型、落叶归根型;主要特点是：从农村或其它小城镇向大城市的转移、追求更好更高的生活质量、退休后的养老安排等。移居老年人一方面,对环境的适应,心理的调适,新的社会关系网络的建立,其本人及子女的经济地位等都会影响到他们在移居地的生活状况;另一方面,也是最主要的,我国在对流动老年人口的制度安排上还没有很好的保障。这些老年人在城市中属于边缘群体,他们的需要和他们所面临的困难应该为社会所关注。     

小课题大作用--关于高中语文教学的几点思考

学生素质能力的提高,课堂教育教学的优质高效一直以来都是我们一线教师所不懈追求的目标。小课题的形式不仅可以激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性和主动性,而且还可以更好地实践“教学阵地前移”,更为灵活的引导学生的课余时间。经过一段时间的实践,成效显著。     

牵头领导如何免受"夹板气"

所谓牵头领导,并非实际的常任上级,而是受命组织完成一项多部门协同工作的临时负责人。在实际工作中,被指定的牵头领导,由于没有明确的领导职权,处于被上级管和管同级的夹缝之间,难免遭受来自上级和同级的“夹板气”。解决这一问题,牵头领导应注意处理好以下几种关系。在上级和同级的关系中找准自身的定位。牵头领导既要完成上级下达的任务,又要组织同级开展工作,集双重任务于一身,因此必须找准自己的位置,明确职责,确定能够发挥自身能量的空间。具体来说,一要给上级领导当好参谋。对于上级领导的意图和下达的任务,牵头领导不仅要深刻领会、…     

道路交通事故救援现场风险及安全管理策略探究

道路交通事故易造成大量人员伤亡,社会影响大,救援人员需要在黄金救援时间内,科学、高效、安全、快速地营救被困人员,这对救援人员的专业救援能力要求高。救援现场安全管理是救援人员在道路交通事故救援中科学高效救援的重要手段,是确保救援人员安全和被困人员不受二次伤害的重要保障。基于此,文章对道路交通事故救援现场风险进行分析,并分别从救援人员人身安全管理、现场救援安全管理、救援装备操作安全管理、救援工作区安全管理4个方面提出道路交通事故救援现场安全管理策略,以期为救援人员在道路交通事故救援现场实施科学、安全的救援提供参考。     

试论国家舞台与少数民族原生态音乐发展之关系

随着中国经济社会的发展,许多优秀的少数民族原生态音乐传播空间狭小并不断消失,2004年在以中央电视台为代表的国家舞台的推动下,少数民族原生态音乐被纳入主流文化的范畴,国家舞台给少数民族原生态音乐带来了地位的提升与广泛的传播,本文从这个现象入手,尝试探讨国家舞台与少数民族原生态音乐之问的关系,并且得出结论:国家舞台促进了少数民族原生态音乐的保护与发展,在少数民族原生态音乐不断消失的今天,二者的结合是具有积极意义的.