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21.
人才管理创新在当前和今后一个时期的目标和主要任务,是按照人才管理创新的价值取向、主要原则和现实任务,适应社会主义市场体制,以业绩为导向,以能为本作为核心的新的人才评价、人才配置、人才激励、人才使用、人才培养的制度和方法体系。  相似文献   
22.
党校作为培养党的领导干部和理论骨干的重要阵地,在繁荣党的哲学社会科学事业尤其是研究、宣传马克思主义基本理论方面,从来就承担着重要职责,发挥着重要作用,有着光荣传统。从延安整风到五、六十年代的学哲学、学经济理论,再到改革开放以来的真理标准  相似文献   
23.
李锡炎 《领导科学》2006,(23):10-11
各级领导班子和领导干部怎样才能按照党的十六届六中全会的要求,提高领导社会主义和谐社会建设的本领和能力呢?关键是提高思想政治素质和和谐文化素质。这是因为素质是能力的基础和前提,能力是素质的外化和升华。领导干部必须从增强和谐文化素质、思想政治素质入手,从和谐文化层面上努力提高领导社会主义和谐社会建设的能力和本领。和谐文化以崇尚和谐、追求和谐为价值取向,融思想观念、思维方式、行为规范、社会风尚为一体,反映着人们对和谐社会的总体认识、基本理念和理想追求,是中国特色社会主义文化的重要组成部分。和谐文化既是和谐社…  相似文献   
24.
地方党委在执政能力建设中处于承上启下的关键地位,起着沟通中央与基层的重要作用,有其独特的角色定位和角色行为。只有地方党委领悟了角色定位和角色职责,才能进入角色,把党的执政能力建设这一根本任务落实到基层。  相似文献   
25.
恩格斯在马克思逝世后曾经这样评价马克思对科学的论断以及他对理论科学新发现的热情,他说:“在马克思看来,科学是一种在历史上起推动作用的革命力量。任何一门理论科学中的每一个新发现,即使它的实际应用甚至还无法预见,都使马克思感到衷心喜悦”。(《马克思思格斯选集》第3卷,人民出版  相似文献   
26.
怎样才能按照党的十六届六中全会的要求,提高各级领导干部领导社会主义和谐社会建设的本领和能力呢?关键是提高领导干部的思想政治素质和和谐文化素质。这是因为素质是能力的基础和前提,能力是素质的外化和升华。因此领导干部必须从增强和谐文化素质、思想政治素质上入手着力,从和谐文化层面上努力提高领导社会主义和谐社会建设的能力和本领。  相似文献   
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28.
胡锦涛同志在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班开班式上发表的重要讲话中明确提出,着力提高各级党组织、领导班子和领导干部贯彻落实科学发展观的本领,进一步把科学发展观转化为推动科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的政策措施,使人民群众感受到新变化新气象。胡锦涛同志关于以科学发展观为指导,着力提高领导科学发展能力的一系列论述,为我们研究领导力确定了主题,  相似文献   
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