上市公司控制权私人收益的度量方法评论与改进

学术界已经从各自的角度对控制权私人收益的测算方法进行探讨与改进,但国外的度量模型并不直接适用中国私人收益的度量问题,而国内学者的修正模型仍存在一定缺陷。分析发现,以溢价水平来估算控制权私人收益水平是否准确与双方讨价还价的能力密切相关。在我国控制权转移市场中,其讨价还价的能力很大程度上又取决于控制权出让方的主体性质。因而,对于不同主体类型的控制权转移事件加以区别对待,分别度量,才能更准确地估算出买卖双方的私人收益水平。     

辩证之中谋突破——新安县落实科学发展观构建和谐社会纪略

前不久，一位山西客商看中了新安县黛眉山一带丰富的铁矿石资源，欲投资两亿元在新安建设采矿厂，可他没想到，一到新安便吃了闭门羹。拿着上亿元的资金他依然被拒之门外，原因是：高耗能、低产出、高污染的企业在新安县已没有立足之地．效益再好也决不能上，这样的结果着实让投资商大吃一惊。     

理论体系构建与现实关怀 ——专门用途英语(ESP)课程群建设探究

本科空乘专业英语教学目前存在的主要问题是:脱离现实,始终局限于大学英语教学的框架,以应试为主导,学生缺乏针对真实语境中语言交际能力的训练.专门用途英语(ESP)教学是解决这一问题的最佳方案.其主要原则与措施在于,将英语课程与专业学习相融合,建设一体化的ESP课程,为学生量身定制与专业息息相关的英语教学方案,强调对学生跨文化交际能力及英语语言沟通技巧的培养.     

媒介环境学视野中的多媒体教学研究

通过考察多媒体技术应用到教学活动所带来的一系列问题,探讨了作为工具论和作为环境论的多媒体教学各自不同的设计取向及利弊。作为环境论的多媒体教学促生了超学习模式,这种非线性、多方位、情境化的学习模式无疑对传统学习方式构成了多方面的挑战。这些对教育的挑战与危机在更深层面上促使我们当代教育者应该重新反思教育的本质。在多媒体环境下,培养学生的创造精神和创造能力,以及对创造性人格的孕育是当代教育最为本质的内涵和要义。     

媒介环境学视野中的多媒体教学研究

通过考察多媒体技术应用到教学活动所带来的一系列问题,探讨了作为工具论和作为环境论的多媒体教学各自不同的设计取向及利弊.作为环境论的多媒体教学促生了超学习模式,这种非线性、多方位、情境化的学习模式无疑对传统学习方式构成了多方面的挑战.这些对教育的挑战与危机在更深层面上促使我们当代教育者应该重新反思教育的本质.在多媒体环境下, 培养学生的创造精神和创造能力,以及对创造性人格的孕育是当代教育最为本质的内涵和要义.     

这些人应定期体检

善待生命,关爱健康,是现代人共同追求的一项目标。而最现实、最科学的呵护生命、关爱健康的方式是定期进行健康体检。健康体检的作用不仅仅体现在疾病筛查方面,更深层次的意义还在于发现潜在的致病危险因素,有针对性地进行干预。以下四类人群每年进行1～2次健康体检尤有必要。     

银行副行长挪用公款近两亿被判无期徒刑

2006年12月30日,新疆高级人民法院对中国农业银行阿拉山口支行副行长孙珩琪案二审宣判,被告人孙珩琪犯挪用公款罪,判处无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人财产5万元.     

建立基于无形资产与人力资本关系的激励机制

分析了无形资产与人力资本的关系,指出无形资产资本化的实质是人力资源资本化和对人力资本的激励过程;对国有企业经营者人力资本报酬体系进行了研究,分析了企业经营业绩的评价指标、国有企业经营者的线性报酬合同,并对其进行了可操作性的量化研究。