高等数学课程思政的教学设计与实践

为了将立德树人与思想政治工作贯穿教育教学、努力开创我国高等教育事业发展新局面,应该将知识传授和思想价值引领相互渗透,将思想政治教育融入课堂教学中,有助于学生的价值塑造、知识传授和能力的培养.在高等数学教学中融入思政元素,可以解决传统教学及育人的不足.德融教学内容应深入挖掘数学史与数学文化、数学思想和数学精神的触点,实现显性和隐性教育的有机结合,从德融教学目标、德融教学设计及方法等方面进行深入研究,实现高等数学课程思政的育人目标.     

从专利档案简析包头市铜产业的发展

铜产业的研究近几年发展比较迅猛,铜广泛应用于各行业,了解铜材料专利发展的历史,本文通过对铜材料专利的定量分析,阐述了铜材料应用情况和趋势,提出了包头铜产业相关的对策和方向。     

叙事学中"时间范式"的发展

从经典叙事学到当代叙事新理论,叙事中的时间范式一直是人们关注思考的焦点.托多罗夫、热奈特、巴尔是本文章重点讨论的经典叙事学家,他们对叙事文本时间范式的思考代表了经典叙事学在这个问题上的成就.上世纪九十年代叙事学在西方重新兴盛,后结构主义叙事学家们在继承经典叙事理论的同时,对其与历史、文体、社会等的关系进行思考和讨论,突破了经典叙事学结构起来的整体的、内在的、纯形式主义的藩篱,再次把叙事文本与社会、历史等语境结合起来.后现代叙事学家华莱士·马丁、马克·柯里等人通过他们的著述探讨叙事学中的时间范式在新背景下的发展状态.