美姑县作物分布基本特征

美姑县位于四川的西南,凉山州的东北部,是彝族聚居的腹心地带。北与峨边接壤,南与昭觉相连、西邻越西、甘洛、东接雷波、马边。地势自东北向西南倾斜,位于青藏高原东南横断山脉与四川盆地边缘交汇处。境内以中山山体为主,海拔最高点达到4042米,最低海拔乐约马左村640米,相对高差3402米,大部分地处2000—2500米之间。地貌分为山地,谷地和阶地类型。山地呈现南北差异,南部以中山深切割为主,山体海拔多在3000米以下。北部以中山浅中山切割为主,山体海拔多在3000米以上。位于东径102°53′—103°21′,北纬28°02′—28°54′,这样一个低纬度,高海拔山原地带。其地形、气候、植被与内陆地区迥然不同,即使在境内也千差万别,其有明显的山地垂直气候特征。因而有“一山分四季,十里不同天”之说。整个境内构成一个独六的地理单元。作物分布也具有明显的地域性特征。     

试论民事诉讼中的质证制度

针对民事诉讼中的质证概念，对质证的主体、对象、内容进行了界定。在探究现实质证制度不健全的立法原因的基础上，就如何进一步完善我国民事诉讼中的质证程序提出了一些构想。     

签劳动合同四“注意”

一、注意不要口头说了算。下岗职工黄某正为没有工作着急,可巧,一家个体户聘他去当司机。上岗时,双方口头约定:工资每月1500元,一月一结算,可干到月底领工资时,车主说:运费没有收上来,暂时没法给你发工资。3个月后,运费收上来了,车主又以手头紧为由拒不发给黄某工资。为此,双方大吵了一场,黄某想去打     

教育负担与清末乡村教育冲突

教育冲突是清末乡村教育领域一种较为常见的现象.学界一般认为,教育经费增收造成的经济负担加重是乡村教育冲突产生的最重要原因.然而,从清末乡村教育负担的实际情况来看,新式教育给乡村社会造成的经济压力非常有限.教育经费之所以屡屡引发教育冲突事件,主要是由于清末乡村教育财政制度的不健全导致经费分摊中的实际不公平,地方绅士在经办教育经费过程中存在着严重的腐败现象,地方政府与官员在教育财政政策中缺位造成乡村教育与乡村社会之间缺乏必要的缓冲,以及这种新财政体制对传统农民的心理和日常生活所产生的强烈冲击等几个原因.因此,新式教育要想真正扎根于乡村社会,不仅需要双方都做出适当调适,也必须发挥其社会改造作用,促进乡村社会的现代转型.     

基于因子分析法的能源安全监测预警系统的构建

构建能源安全监测预警系统,对能源安全进行预测、预警,对保障我国的经济稳定发展具有十分重要的意义。能源安全由三部分组成:能源的供需安全,是指满足国家或地区生存与发展正常需求的能源供应保障的稳定程度;能源的效益安全,是指能源消费拉动国民经济增长的程度;     

谈傩戏与花灯的异同关系

本文探索傩戏上土家花灯在艺术表现形式上的异同关系。作者认为:傩戏、花灯共同生长在同一块土壤里,它们的文化传承和表现形式都有许多共同点,也有许多差异性。它们互相融汇,相得益彰,形成了两枝绚丽的艺术奇葩。     

近代报刊"喉舌论"考辨

在近代报刊发展初期,自由主义是使“喉舌”获得自由的主义,“喉舌论”是使言论自由成为现实的理论。戊戌变法前后,维新变法人士的报刊“喉舌论”,首先是要求封建专制统治者还民众以话语权,给民众以监督官吏、监督政治、监督社会、变法图强的政治权力;其次,他们还十分强调报刊“去塞求通”的“喉舌”功能,这是他们对启蒙民众,宣讲民主、科学的真理,沟通社会上下和国家内外信息以变革社会的话语制权的强调。辛亥革命前后,资产阶级民主革命派的报刊“喉舌论”,则是要求其报刊成为宣传革命思想、推翻帝制统治、建立资产阶级民主共和国的“喉舌”,掌控革命舆论的话语制权。     

吉林省跨世纪马克思主义理论队伍建设问题研究

新中国以来,吉林省经济建设和发展虽然始终处于较弱的地位,但文化方面的建设和发展却长期居于全国前列,特别是马克思主义理论工作保持着一定的优势,马克思主义理论科学研究也保持着较高的水平。这是吉林省党政领导和有关部门对文化方面的建设和发展高度重视的结果,尤其是对马克思主义理论工作高度重视并始终保持着一支比较过硬的理论队伍的结果。     

会计透明度的契约观研究

会计透明度不高是我国上市公司目前普遍存在的问题。本文从契约观的角度对之进行分析,指出会计透明度不仅是衡量会计信息质量的标准,更是确保契约有效履行的前提和基础。只有从公司治理结构着手,同时不断完善相关的法律制度,才能提高我国的会计透明度。     

出版学学科属性新探

若想从学术上科学地探讨出版学学科属性问题,首先要弄清楚学科、属性这两个概念的准确含义,然后才有可能进一步弄清楚出版、出版学及其学科属性等问题.但凡一门学科的创立,大致需要具备四个基本的前提条件:一是该学科的历史,二是该学科的实践,三是该学科自在为一个相对独立的"客体",四是该学科的研究方法.出版学的研究对象是人类迄今为止的一切出版活动、行为、现象、思想与意识、文化等,在客观上构成出版学独有的研究领域或研究范围.针对出版学的研究领域及其研究客体对象,出版学的本质属性有编辑性、累积性、文化性、传播性.其他的一些属性(如有的学者探讨并指出的)诸如信息特性、创新特性等等,并非出版学的本质属性,而是属于宽泛的为其他学科所共有的一般属性.