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21.
漫评《中国古代名物大典》上官裔民该《大典》由济南出版社出版,煌煌两巨册,八百余万言,插图两千幅。其书钩玄阐微,广积薄发;分门别类,纲举目张,独成一种格局。学术品位甚高,却又浅显易读,实为汉学家案头必备之书,中外学子求学之难得门径。今仅就其显见之特色,...  相似文献   
22.
对全球最大的移动通讯运营商沃达丰集团CEO阿伦·萨林来说,2006年可真是难熬的一年。首先,从2006年年初开始,沃达丰集团连续发出盈利警告、降低收入预期;5月,沃达丰集团公布受其欧洲公司进行资产减值的影响,其净损失高达219亿英镑,亏损数字创下英国历史之最。凭借这一赤字,阿伦·萨林“荣  相似文献   
23.
北京话的轻音和语法化   总被引:3,自引:1,他引:2  
北京话是汉语发展变化最快的方言。北京话在语法化的过程中,轻音(包括轻声和语句轻音)是极为重要的形式标志和变化动因。本文就北京话轻音和语法化相关的问题作一些探讨,指出北京话构词后缀的产生、虚词的虚化都与轻音有着密切的关系。  相似文献   
24.
对有机同系物的同系线性规律进行了探讨,提出了有机同系物的一种同系线性规律,其表达式为,并用有机共轭体系和双向共轭同系物的光电子能谱数据对该线性规律进行了验证。  相似文献   
25.
1992年12月12日,湖北省社会学学会常务理事会在武汉大学召开改革开放社会学第二次座谈会。会议首先传达了国家教委于11月10日至14日在天津南开大学召开的全国高校社会学系主任联席会议的精神,并传达了我国著名社会学家费孝通教授给参加这次会议的系主任们的一封热情洋溢的信(征得费老同意,本刊已全文刊登,见本期第53页)。  相似文献   
26.
近几年来,对大学生的评价不尽一致,有的对大学生评价过高只看到他们的长处,看不到他们的短处,以致把他们捧得过高,忽视了对他们的思想教育出现了一些问题,有的对大学生评价过低,只看到大学生中存在的问题,看不到他们的长处,经常加以指责,这又容易挫伤大学生的政治热情和自尊心。上述这两种看法都是不科学的、片面的。只有把握住大学生思想的本质特征,才能对他们的思想作出切合实际的正确的评价。结合近一年的学生思想工作,把学生的思想动态大致分为10个类型:事业型、功利型、勤奋型、自私型、交友型、奉献型、恋爱型、心理障碍型、混文凭型、社会影响型。  相似文献   
27.
题目是文章的眼睛。读课文应该首先看题目,弄懂题目的涵义,这有助于课文的理解。教学课文如果能帮助学生搞清题目的意义,就能使学生更好地掌握课文内容,收到事半功倍的效果。语文教学应该抓住题目,探幽发微,仔细揣摩,深刻领会作者的写作用心,帮助学生理解课文主旨,把握文章脉络,激发学生阅读课文的兴趣。一、通观全篇,揣摩题目。中学语文课本中有不少篇目是节选自长篇作品,仅仅讲读节选部分,未必能使学生完整地理解题意,这就有必要向学生交代清楚跟节选有联系的内容,特别是能够帮助理解题意的内容。如教学《阿Q正传》,课文…  相似文献   
28.
原告刘某原受聘于一乡镇计生服务站工作。计生服务站属事业单位。2003年11月下旬。刘某请假休息,假满后于12月15日向单位请求续假半月。在此期间.刘某于12月1日与另一乡的计生服务站签订了聘用合同,并已在该单位上班。刘某于2004年2月向原单位提出回去上班,未得允许,双方产生纠纷。因企业改制,实行停薪留职,期限届满后,停薪留职的员工不回单位上班;有的没有书面辞职请求,即离开企业长达几年或十几年.而企业没有对其作出过辞退、解除劳动合同的处理;或者有的企业作出处理决定后,只在企业会议上公布,或者只在厂  相似文献   
29.
基于期间收益的企业并购谈判模型   总被引:2,自引:0,他引:2       下载免费PDF全文
齐安甜  张维 《管理科学》2004,7(1):73-79
借鉴协商和讨价还价理论,建立了企业并购谈判模型,利用博弈论工具对模型进行了求 解. 同时,针对一些并购谈判需要时间较长的现实情况,对目标企业在谈判期间具有期间收益 的并购谈判模型进行了一些初步的研究.  相似文献   
30.
中国的农村土地在新中国成立以来的制度安排上长期存在着效率优先于公平的价值取向。以“两权分离”为代表的既往农地法律制度建构,着重“分”而忽略“统”,在发展中与宪法预设的轨道出现了偏差。在此背景下,旨在回应现实需求、推进农地流转的“三权分置”改革应时而出。“三权分置”的制度设计中,其最重要的核心功能是将原来并不具有经济属性的农地承包权价值化,将具有强烈身份色彩的农地承包权转化为个体所占有集体所有权份额的权利。农地“三权分置”的试点实践中,出现了诸多现实难题。未来的制度设计中,应警惕“日本陷阱”,在宪法和法律框架内落实土地集体所有权,在法律、法规以及实施办法上进一步做出细化,健全农村土地产权制度,以化解“三权分置”在现实实践中所遭遇的诸多难题。  相似文献   
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