原始基型与感性具象

在文艺世界中,决定永恒主题反复呈现的内在构成是生命的原型。生命原型起源于与生存环境共同构成存在结构的生理－心理人的生命进化过程。原型约有五种类型：生命过程原型、生命关系原型、生命抽象原型、生命物象原型以及生命的自我原型。个体的人是生命原型的载体,原型的显现者。由于每一个体面对的社会历史环境不同,原型在个体的生活境遇中发生嬗变,以不同的形式显现。原型嬗变具象显现的发生取决于时代、社会、个体生活经历、民族传统、政治、道德等多重因素     

汉唐“白虹贯日”解释范式之转变及其文化记忆

“白虹贯日”的解读几经范式演变。先民记录白虹贯日为自然天象,到战国时期视其为政治禁忌,汉代从伦理角度进行比附、影射,六朝时期因社会动荡而将其比附为政治兵象,再到唐朝对其进行诗性阐释。从先秦到唐,“白虹贯日”解读范式的转变体现了不同历史时期的文化记忆与文学特征,其间它也逐渐与广泛流传的荆轲刺秦王故事相联系,呈现出不同的文化解读。在唐代诗人笔下,荆轲刺秦王、白虹贯日在精诚、复仇和壮志豪情等方面成为盛唐气象、“少年精神”的象征,体现了蓬勃时代的青春力量。然而,安史之乱后,皇权政治式微,白虹贯日再度成为禁忌。     

案例教学中学生参与度及其影响因素研究——以工商管理本科生为例

学生参与度是案例教学效果得以保障的重要影响因素。研究通过问卷调查的方式进行,问卷分析结果表明,在案例教学过程中,学生大多能够认真阅读案例,但是在加入到讨论小组、主动发表自己观点和与同学辩论这三个步骤中参与程度都偏低;SPSS软件分析结果显示,影响学生参与案例教学的因素可分为五类：课堂气氛、学生自身因素、案例的难度因素、案例的新颖性和典型性因素和沟通因素。     

当代西方意识形态终结论对大学生的影响

20世纪50年代西方学者断言意识形态已经终结。冷战结束后,意识形态终结论甚嚣尘上,历史终结论和文明冲突论就是其代表,这两种理论在全世界引起了巨大反响。当代西方意识形态终结论影响了部分大学生对社会主义的认同,出现了意识形态的进一步多元化、西方化和主流意识形态的淡化趋向。高校应当增强马克思主义对意识形态领域的统领,充分发挥...     

“国事访问+”与新时代中美关系

正从美国角度看,特朗普对中国的首次国事访问会重新定义美国的对华政策,使一直模糊的政策信号更加清晰;从中国角度看,此轮"习特会"向美方展示了新时代中国处理国际国内事务的新理念,以及中国在国际舞台上成为更重要更积极角色的能力和决心。     

85岁老人拿下自考双文凭

重庆大渡口区的陶志明虽已85岁高龄,仍考试不息,成为该市最老的自考生。2011年10月10日,喜获专科双文凭的陶志明誓言：“要再战考场,93岁获本科文凭。”     

核心素养引领下高中语文教学中学生阅读习惯的培养

良好的阅读习惯,对学生语文综合素养的培育有着重要作用。在高中语文教学中,教师应该以语文核心素养引领为驱动,将良好阅读习惯培养融合至语文教学的方方面面、各个环节,以促使学生在参与阅读、自主阅读、积极阅读中不断提升其语文核心素养,为实现教学效率提升,核心素养培育而提供助力、给予指导。     

有事找“智囊团”支一招

河北省石家庄市华兴社区有40栋居民楼和32栋别墅，常住人口达到了近万人。华兴社区党支部、居委会为更好地服务社区居民，在广泛征集居民意见的基础上通过推荐和自荐选出了9名能力强、阅历广、懂政策、爱奉献的高素质人才，作为社区志愿者组成了社区智囊团。     

辅导员专业化发展背景及困境

辅导员工作的职业化将辅导员队伍专业化发展提上议事日程,高等教育大众化更是将辅导员队伍推上专业化道路,但辅导员专业素质缺乏、岗位职责不清、发展方向受限、群体形象缺失等问题的出现,使辅导员专业化发展陷入困境。针对以上问题的分析,对进一步深化辅导员队伍专业化建设研究具有重要价值。     

影响河北省精准扶贫效果的因素分析——以A县为例

近年来,河北省精准扶贫工作不断推进,政府投入大量人力物力,精准扶贫工作取得了阶段性胜利。2019年是精准扶贫的关键年,以河北省A县为例,对河北省A县精准扶贫效果的影响因素进行分析,同时提出具有针对性的对策建议,以期为提高河北省精准扶贫的满意度与扶贫质量,提供能具有参考性的建议。