在大学生思想政治教育中贯彻职业生涯规划

大学生职业生涯规划贴近学生思想实际,满足学生主体需求,体现了思想政治教育的具体化、个体化。因此,高校思想政治教育必须把职业生涯规划作为新的抓手,并以此为途径实现教育导向性和学生主体性的有机结合,满足社会对人才的需求和学生自身成才的需要。     

我国地区间资本流动能力的实证研究

文章采用FH模型回归,利用面板门限模型检验我国地区间资本的流动程度,与国内已有的研究相比,在采用了经济增长率、开放度、经济规模做门限变量的基础上,又增加了市场化程度和金融发展程度这两个门限变量,分别研究他们对FH系数的影响。在研究各省FH系数变化的基础上,考虑我国经济发展的历史轨迹,分析资本在地区间的流动能力的变化及其原因。     

高中数学教学中的研究性学习

研究性学习强调理论与社会科学和生活实际的联系,特别关注环境问题、现代科技对当代生活的影响以及社会发展密切相关的重大问题。     

从辛酉灾赈看嘉庆中衰

嘉庆六年京畿地区发生了一次大水灾,因本年为辛酉年,故又被称为＂辛酉大水＂。辛酉大水发生在封建统治的中心地区,因此,统治者对此次水灾极为关注,积极采取各种措施救灾。嘉庆帝提出周施博济的救灾思想,同时也注意尽力拨付钱粮。但是,嘉庆时期清王朝开始中衰,救灾成效大不如前。在此次救灾过程中,工赈、煮赈受到最高统治者的特殊关注。面对不断变化的社会状况,清政府逐渐调整政策,鼓励民间力量参与救灾,给予民间赈济以合法地位。     

为什么剧变首先从波兰开始?

20世纪末的苏东剧变作为结束一个特定历史时代的世界性事件而倍受关注 ,无疑对这一剧变的突破口———波兰的研究和反思对明智地把握社会主义的命运并从中吸取教训具有特殊意义。本文从波兰的制度模式、民族特性和执政党的思想复杂性等方面分析了剧变从波兰开始的原因。作者认为 ,被动接受苏联模式并由此陷入的经济困境是波兰剧变的直接原因。传统的反俄心理、与西方接近的宗教文化以及极端民主的政治文化是波兰首先发生剧变的内在根源。执政党受到民主社会主义民潮和宗教有神论的感染及其异化是加速波兰剧变的关键因素。最后 ,作者强调 :波兰社会主义的脆弱性与其说是反映了马克思主义的危机 ,不如说是反映了马克思主义者的危机。     

后奥运时期提升北京市干部素质能力的有关问题——基于朝阳区干部素质能力的调查

北京奥运会为首都带来了新的发展机遇,但也带来了新的挑战。北京市的领导干部是否具备应对这些挑战的能力,干部的素质能力能否适应形势发展的要求,这关乎未来经济的发展、民生的改善和社会的稳定。本文在分析后奥运时期北京市经济社会发展面临的种种挑战的基础上,结合朝阳区干部素质能力问卷调查结果,提出了北京市干部素质能力提高的重点,以及干部培训工作中应注意的几个问题。     

消费者异质性环保偏好下的绿色产品定价模型

文章研究了低碳环境下,需求受消费者环保偏好和消费水平影响的绿色产品定价问题.针对消费者购买行为,把消费者划分为绿色消费者和普通消费者,假设消费者对产品的估价是异质的,并服从均匀分布,通过构造效用函数得到消费者的购买行为.分别讨论了市场中存在单一垄断制造商和两个垄断制造商时生产模式的选择,研究表明:单一垄断制造商时,制造商的生产模式的选择取决于绿色消费者的比例;两个垄断制造商时,绿色产品制造商作为主导者,控制着市场中绿色产品和普通产品的市场占有率.     

嘉庆六年京畿大水与政府的应对举措

嘉庆六年京畿一带连降暴雨,致使许多州县遭受百年巨灾。这次水灾发生在封建统治的中心地区,因此,统治者对它极为关注,积极采取蠲缓、赈济、调粟、疏通沟渠河道、埋葬尸体、散给棉衣等项措施进行救灾。同时,还采取下诏自省、停止秋哥尔、祈祷禳灾和清理刑狱等消极应对举措。此次救灾活动是清王朝由盛转衰时期,清政府救灾活动中较有成效的一次。但同时,这次救灾活动的特点也与当时特定的社会状况紧密相联。由于财政紧张,在救灾的具体措施上,煮赈事例明显增多。以工代赈在这次救灾活动中地位较高,被给予特殊的关注。同时,清政府采取的消极应对举措在稳定灾荒时期的社会秩序方面起了一定的作用,是最高统治者维持对社会控制的重要方式。     

论阶级理论在当代中国社会结构分析中的重新定位

改革开放以来中国社会结构的变化使当代中国社会结构的分析模式由传统的阶级分析转向现代阶层分层,阶级理论的衰落反映了人们对阶级理论的误解和偏见.阶级分层模式不仅必要,而且提供了对社会深层结构的理解."冲突论"向"功能论"的发展使阶级分析不再成为阶级冲突和阶级革命的工具,而是有助于建立社会整合和利益均衡机制.