西尔扎提·亚库普所执导的电影中的中华民族共同体意识探究

新疆电影作为国家电影的一个组成部分,具有比较明显的多元性、区域性和辨识度。它以1955年上海电影制片厂制作的哈萨克族草原题材的电影——《哈森与加米拉》为起点的,以1960年由天山电影制片厂制作的新疆多民族题材故事片《两代人》为真正走向电影发展之道的标志,新疆电影随着我国电影的发展步伐,经历了77年的发展进程,出现了将近100多部代表性电影,也出现了吴永刚、陈岗、广春兰、赵心水、金丽妮、吐依贡、薛克莱提、吾买尔·沙依木、西尔扎提·亚库普等代表性的导演,其中以执导《买买提的2008》《鲜花》《音乐家》等8部多民族题材电影,在国内外荣获各种奖项的导演西尔扎提·亚库普也占比较重要地位,他一般被学者称为“西部暖流派电影的代表性人物”,他从1986年开始其电影艺术生涯以来,凭借其广阔、包容、开放、较纯粹的取材视角,以塑造的能够代表现代的维吾尔族、汉族、哈萨克族等多民族共同特征的人物形象,以灵活、多样性、多元性的导演艺术,以在开放性、现代性为主的家庭教育和学校教育背景,及画家、导演重合的双重身份,让其执导的电影作品具有比其他新疆题材电影导演更加明显的中华民族共同体意识和中华文化特征。     

新时代西部高校“精准化”网络思政教育实践研究

随着新兴网络技术的发展，西部高校网络思想政治教育正朝着“精准化”方向不断提质增效，网络思想政治教育在高校思想政治教育工作中的重要性越发凸显，对当代大学生成长成才的影响越发突出。同时，我国西部高校在培养区域人才、服务区域经济、稳定区域发展中起到的重要作用也表现出一些显著特点，面临着一些特殊情况，使得西部高校网络思政教育面临着机遇和挑战。以打造“精准化”网络思政为目的，通过分析新时代多元环境对大学生的影响及西部高校网络思政教育和少数民族大学生的特点，从优化网络思政教育内容、实施“精准化”策略、采用“电子信息+”手段、提高思政教师队伍专业素养、加强网络话语权等方面入手，对提升西部高校的自身可持续发展、地区高等教育体系的完善，人才培养质量和全面发展的质量有重要推动作用。