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过渡语僵化现象给外语教学带来的启示 总被引:1,自引:0,他引:1
刘慧 《吉林师范大学学报》2007,35(1):66-70
我国对西方第二语言习得理论的引进及其对我国外语教学意义的探讨已有二十多年的历史,但是对过渡语僵化现象的关注也只是近几年的事。过渡语僵化现象是外语学习中不可避免的现象。通过对过渡语现象的研究,可以帮助广大外语教师积极采取措施来防止和消除僵化现象的发生,促进更多的学习者更快、更好地学习外语,加速向目的语过渡。 相似文献
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20世纪末,社会主义国家发生了两件大事,一是苏联发生剧变.二是不断深入改革和开放的社会主义中国取得了世界瞩目的巨大成就。这两件事发生在两个社会主义大国,是这两个国家本身历史发展的产物,表面看似乎是各不相关,然而事实却深刻揭示了这样的问题:社会主义国家是否需要进行改革,怎样进行改革。本文试图从中苏两国的社会主义改革进行比较中,提出一些不成熟的看法。 一、改革是社会主义发展的必由之路 世界上第一个社会主义国家苏联的解体令全世界震惊。在震惊之余,人们便开始思索:社会主义国家是否需要进行改革呢?回答是肯定… 相似文献
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教书育人是教师的天职。自古以来,教书育人一直成为衡量和判断教师工作优劣的根本准绳,也自然成为教师一切教育工作的根本保证。“教书”就是指教师以传授多方面科学文化知识和技能为主要形式所进行的教育工作;而“育人”就是指教师通过教书这一种形式来开发青少年一代的智能,培养他们高尚的思想品德,形成他们健康的个性的品质和体魄。在“教书育人”这个命题中,其核心是育人。那么,我们应该怎样育人呢? 相似文献
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唐五代时期的词尾“头” 总被引:2,自引:0,他引:2
刘慧 《江苏教育学院学报》2001,17(2):61-64
唐五代时期是词尾“头”发展的关键时期 ,有旧形式的沿用、扩展 ,有新形式的萌生 ,使用情况复杂。本文从形式和意义两方面对此期词尾“头”的使用情况进行了较全面的考察与综合的分析 ,并指出不同类型的词尾“头”出现的最早时期及基本的发展脉络 相似文献
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美国是一个种族成分较为复杂的多民族移民国家,在以英裔白人主流文化占主导地位的国度里,由有色人种构成的少数族裔处于从属地位和社会的边缘地带.随着种族平等和性别平等的呼声越来越强烈,美国华裔女性作家用自己的创作表达了对种族身份认同的诉求,逐渐走出边缘,形成了美国华裔女性文学独特的创作传统,使得人们得以从多维角度挖掘和探索人类生存意义的复杂性. 相似文献
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刘慧 《沈阳师范大学学报(社会科学版)》2004,28(1):87-89
对当代国际安全的分析表明,国际安全对世界和平有着重要的影响。目前威胁国际安全存在诸多因 素,维护国际安全的主要途径是:国际组织的斡旋是保证,国际合作是基础,综合安全是条件,大国作用是关键。 相似文献
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近年来,"后非典"、"后禽流感"等"后X"结构的新词语不断见诸于报纸及网络等新闻媒体,形成了一种新的语言现象.从认知语言学、语用学等角度对其产生途径、内部结构、语义内涵等方面进行分析,将其与现代汉语已有的"后"字结构进行对比,并对其广泛流行的原因进行探讨. 相似文献