高职院校教学档案管理存在的问题及对策

教学档案是高职学院教学工作形成的历史性资料,在一定程度上代表了学校的办学水平和质量。本文调研了部分高职学院,对其存在的问题进行了分析,并提出了提升教学档案管理水平的建设性意见。     

《阿凡达》：博取东西,再造神话

詹姆斯·卡梅隆执导的科幻新片<阿凡达>上映后风靡全球,好评如潮.它的成功不仅在于"3D+科幻+惊险"的电影形式与情节,也在于其所蕴含的丰富的神话因素.文章试从主题思想、叙事结构和叙事因子三方面剖析<阿凡达>再造神话的方式,从而为中国重述神话予以借鉴.     

浅谈小学语文阅读教学

为了改变传统语文教学中学生单纯接受教师传授知识为主的学习方式,为学生构建开放式的学习环境,轻松、愉快地获取知识。在小学语文阅读教学中,我运用问题探究式学习的方式,充分调动了学生学习的积极性,提高学生的阅读能力,取得了很好的教学效果。     

农村医疗救助及其配套项目的实施状况评估

农村医疗救助自2003年开展以来,对农村贫困人口提供了极大的帮助,最大程度上杜绝了“因病返贫”、“因病致贫”现象的发生,但是实施和管理效率如何取决于制度自身及配套项目的实施和管理水平.通过对比民政部门人员和农村居民发现二者在农村医疗救助及其配套项目的选择存在差异性,同时资金来源的不同模式也会对决策方式、项目的形式等方面产生影响.研究显示,民政部门人员和医疗救助对象对农村医疗救助项目的实施效果评价高于一般村民,医疗救助的不同资金来源模式之间存在显著差异,需拓宽资金来源渠道.     

论经济信用建设中的制度建设

市场经济社会本质上是一个信用社会：从经济学意义上讲，良好的社会商业信用和市场经济发展会形成很好的良性循环，降低市场交易成本、提高交易层次、扩大交易规模。然而，遗憾的是，中国在向市场经济转轨过程中，信用建设并没有与经济发展同步增长。相反，目前市场上的信用缺失成了我国企业和经济发展的巨大障碍。     

论田兆元的社会神话学思想

中国神话研究在中国走过了百年的历程,对于中国神话的相关研究,已有一大批有成就的研究者及诸多成型的学术思想。田兆元先生作为当代神话学研究领域的重要人物,其学术思想从早期的神话史研究,到近年来对神话研究路径的探讨,均深刻表达了对民族国家认同、社会精神建构等现实话题的整体观照。因此,其思想可定位为社会神话学思想。田兆元的社会神话学思想主要经历了两个阶段：一是早期关于神话史的书写与解读,二是对当代神话学研究的三结构论即神话研究的民俗学路径的探讨。其社会神话学思想尤其具有开创性与继承性,在神话学、民俗学研究史上具有重要的里程碑意义。     

基于利益相关者的会计政策的选择

本文以利益相关者理论为基础,以会计政策选择为研究对象,从利益相关者角度出发,以动态的视角对企业会计政策选择的利益相关主体进行划分界定,讨论不同利益相关主体对会计信息的不同需求。接着对会计政策选择进行阐述,得出利益相关者立场应为会计政策选择的立场,会计政策选择即为实现利益相关者价值最大化;同时就利益相关者立场选择会计政策应注意事项作了说明。     

浅谈对国有企业财务风险管理的研究

风险管理是包括国有企业在内的现代企业生产经营和发展中的重要问题之一。由于社会政治、经济以及科技革命日新月异的发展,企业日益面临更加不确定的经营环境、更多的风险因素,面临激烈竞争和生存发展的严峻挑战,企业风险管理问题应运而生。企业风险管理的核心是对财务风险的管理,财务风险管理的重点则是对可能出现的主要财务风险和财务危机进行超前的控制和管理,     

国有单位二元用工体制破解与和谐社会构建

国有单位二元用工体制一定程度上解决了一部分人的就业问题,缓解了就业市场的压力,但是其本身长期固有的弊端也给社会的和谐发展带来一些不利因素,打破这一体制的束缚,对建立和谐劳动关系、构建和谐社会以及促进经济社会的全面健康发展都有着较为深远的影响。