中职学生厌学心理剖析与矫正策略

普通高中的扩招,导致中职学校生源质量普遍下降。中职学生进入的是无升学压力的学习环境,因此厌学心理相比普通中学更为普遍,更为严重。学生厌学是诸多因素综合影响下的表象,如社会因素、学校因素、家庭因素,学生自身因素等。要解决厌学问题,就要寻找问题的根源。学生的心理因素是厌学的重要因素,是厌学的内因,深入剖析引起学生厌学的心理因素,提出匹配的矫正策略,才能解决学生厌学问题。     

中国传统文化与高职院校德育工作研究

中国传统文化光辉灿烂,内容博大精深,具有强大的生命力和教育价值,是进行道德教育的良好载体,对于当代高职学生的德育具有重要的指导价值。本文诠释了中国传统文化的优秀价值,剖析了其在当代高职学生中缺失的原因,通过传统文化探讨有效的大学生道德教育方法。     

简析教育内审质量提高的途径

审计质量是审计工作的灵魂,也是审计的生命线,提高教育内部审计质量也是我国审计工作发展的要求。如何提高内部审计质量受到社会、政府和人民的高度关注。本文通过对教育内部审计的表现状况、突出的问题以及解决的思路等方面分析,对如何提高教育内部审计质量的途径进行了阐述。     

新型知识分子与现代政党政治

上个世纪之初,政党政治在中国曾经历了短暂的繁荣.中国的新型知识分子发挥了重要作用.在清末王权解体、民国初立的政治转型背景下,新型知识分子的形成以及他们选择政党作为参与政治的主要手段,既有深厚的历史根源,也有紧迫的现实因素.     

幼儿园课程开发中“课程审议”的实践探讨

当前隐藏在幼儿园教育实践中的突出问题需要幼儿教育工作者将眼光重新聚焦于具体的教育情境。众多幼儿园试图通过“课程审议”的方式探索实践中课程开发思路,本文通过诠释幼儿园课程审议的内涵、形式,课程审议艺术、过程以及课程审议实施中的关键点等,对幼儿园课程开发中“课程审议”的实践进行探讨,以期对一线幼儿教育工作者的课程研发提供思路。     

它山之石,可以攻玉——农村初中作文仿写教学策略的实践探索

仿写是写作教学中传统的教学手段之一,它不仅在引导学生写作入门时发挥重要作用,在扩大学生阅读范围、构建读写结合系列、规范学生写作行为、提高学生写作水平、激发学生写作创新中也发挥着举足轻重的作用。在这个过程中,教师可以遵循精选范文、指导阅读、引导仿写、点评习作、修改升华的练习步骤,实现在融合中超越,体现从模仿起步,走创新之路的训练思路。     

魏建教授与中国现代文学研究

魏建教授 ,1958年 12月生于山东省青岛市 ,1988年山东师范大学中国现当代文学专业研究生毕业 ,获硕士学位。现任山东师范大学中文系教授 ,兼任中国郭沫若研究会理事、山东省郭沫若研究会副会长、山东省中国现代文学学会副会长兼秘书长 ,被评为“山东省中青年学术骨干和学科带头人培养对象。”魏建教授从事中国现代文学研究 15年 ,出版学术专著 3部 ,主编学术著作 5部 ,与他人合著学术著作 9部。在《文学评论》、《中国现代文学研究丛刊》等学术杂志发表论文 70余篇。获山东省社会科学优秀成果奖 5项 ,获“刘勰文艺评论奖”、“跨世纪文学评…     

张文新教授与发展心理学研究

张文新教授,1962年生于山东省青州市。1992年山东师范大学教育系普通心理学专业研究生毕业,获硕士学位。1998年毕业于北京师范大学发展心理学研究所,获博士学位。现任山东师范大学教育科学学院心理学教授、博士生导师。主要社会兼职有：中国心理学会学校心理学专业委员会委员、中国教育学会儿童心理与教育专业委员会理事、团中央中国青少年研究会理事。张文新教授的研究领域为儿童青少年个性与社会性发展,重点研究课题有儿童青少年的攻击与欺负行为、儿童的社会认知与社会互动、家庭与儿童青少年的发展等。他先后主持并完成全国教育科学…     

中原"孝悌观"的产生及其文化内涵

中原孝悌观念作为中国传统文化的一部分,自身具有理念的传承性与使命性,是社会历史的本源化显现.在原始的自然血缘关系上,它维护了群体生存的稳定性、人类的可持续发展性.在历史循环更替的进程中,它秉承了社会传统的礼制观念,对历史的进步产生过促进作用.在当今社会,以历史批判的审慎态度继承并发扬中华民族的孝悌观念,对国家的稳定、和谐社会的构建,仍然具有不可忽视的作用.     

杜贵晨教授与中国古代小说研究

杜贵晨 ,195 0年生于山东省宁阳县 ,1982年毕业于中国人民大学中文系 ,现为山东师范大学文学院教授、博士生导师。兼任中国三国演义学会常务理事、副秘书长 ,中国水浒学会常务理事 ,中国旅游文学专业委员会理事 ,山东省古代文学学会常务理事。杜贵晨读书期间即发表有关诗歌、电