对提高审计质量的探讨

审计的供给方是独立审计人员,需求方是委托者及相关利益集团,双方围绕被审查会计资料及财务报表的真实公允问题寻求供求均衡.从这一意义上说,审计理论的发展和审计实践的丰富过程,实际上是审计供求双方的矛盾冲突和不断寻求均衡的过程,在这一过程中,审计质量至关重要.     

诺曼·梅勒战争小说中的黑色幽默

作为二战后最具代表性的作家之一,诺曼·梅勒在其战争小说中使用黑色幽默反映个人意图与战争环境之间存在的矛盾和冲突,表现战争中生存的荒诞性和庸俗的反英雄人物,展示美国二战时期及战后社会“荒诞的幽默”.然而,悲观、虚无并不是诺曼·梅勒战争小说中黑色幽默想表现的主题,他通过黑色幽默表现的爱国主义情怀和人文主义关怀,成为战争和科技理性夹击下晦暗、荒诞精神世界的一抹亮光,使其战争小说带有积极色彩.     

基于Tweedie和零调整逆高斯回归的索赔额模型

保险索赔额的分布拟合与回归模型的建立对保险费率厘定、风险因素分类、准备金计提等方面有重要意义,其研究也得到了广泛的发展和应用。文章对索赔额模型的研究与应用进行了简要的回顾分析,并基于Tweedie分布族和零调整逆高斯分布建立索赔额回归模型;以汽车第三者责任保险的损失数据为例,应用这两个回归模型,得到了比较满意的结果。     

农村空巢老人认知功能性别差异分——基于CLHLS数据的检验

利用 2018 年中国老年健康影响因素跟踪调查（Chinese Longitudinal Healthy Longevity Survey,CLHLS）数据库,使用非条件Logistic回归和非线性Oaxaca-Blinder分解法,从社会性别角度分析老龄化趋势严峻的农村地区空巢老人的认知功能差异。研究发现,农村空巢老人认知功能存在显著性别差异,农村女性空巢老人认知正常比例显著低于男性,认知评分也显著低于男性;农村女性空巢老人表现出对婚姻状况、孤独感和生活满意度的敏感性,农村男性空巢老人表现出对自评经济的敏感性;农村空巢老人认知差异64.05%与性别自身相关,两性在教育程度、婚姻状况、年龄、日常生活活动能力、社会参与间的个体特征差异使农村空巢老人认知功能差异扩大。建议通过提高医疗服务可获得性、开展社会交往活动等措施提供相关支持,缩小农村空巢老人认知功能的性别差异,从而更好地维护老年人健康。     

三螺旋视角下现代产业学院协同创新模式研究——以河北地质大学跨境电商产业学院为例

三螺旋理论是现代产业学院协同创新的基础理论,明确了高校、政府和企业在办学过程中的角色。基于此理论,文章构建了政府、高校、企业三方螺旋,产教、校地和科创三融合,教育链、人才链、产业链、创新链四链衔接,企业、行业、产业、职业、专业五业联动的“3345”协同创新模式。文章以河北地质大学跨境电商产业学院为例,按照“载体共建、人才共育、成果共享”的理念,从组织机构、运行模式、育人模式、管理体系及创业教育等方面梳理了现代产业学院协同创新的思路,既是对三螺旋理论和协同创新范式的演变与深入,也是现代产业学院建设的一种探索。     

共青团组织在建设和谐矿区中发挥作用的路径

建设和谐石油矿区,需要共青团进一步做好青年人才培养工作。各级团组织要适应市场经济需求,结合青年的实际,不断拓展服务项目,创新服务手段,切实帮助青年增强综合素养,提高服务水平,使他们具备无论在任何岗位上都能成长成才的过硬本领。要大力引导青年投身企业改革发展的实践,积极开展服务和谐石油矿区建设的各项活动,让广大团员青年在建设和谐石油矿区的进程中大显身手,锻炼成才,要紧紧围绕青年人才工作的社会化格局,建立并不断完善具有共青团特色、符合矿区青年特点、充满生机活力的青年人才工作机制。     

浅析单位员工教育培训对单位长远发展的深远意义

随着企业的不断发展,对各类人才的需求也随之增加,在日益激烈的市场竞争环境下,人力资源逐步成为企业长远发展的关键因素。员工教育培训作为人力资源管理的重要组成部分,是提高企业员工综合素质和操作技能的有效手段,在促进企业和谐、稳定发展中发挥着不容忽视的作用。基于此点,本文就单位员工教育培训对单位长远发展的深远意义进行分析,并提出强化单位员工教育培训的措施。     

关于加强医院重要事件档案管理的思考

岁末年初,突如其来的疫情很大程度上影响了人们的正常生活,作为经济社会生活中的重要事件,在民众心里留下了深深的"印记"。医院系统是防疫第一线,有责任、有义务详尽记录新冠肺炎疫情历程,通过做好疫情档案管理工作,讲好防疫故事,镌刻历史记"疫",为今后疫情防控决策部署贡献档案力量。     

如何培养学生学习化学的兴趣

兴趣是学习最好的老师,教师可以通过生动活泼的教学激发学生的学习兴趣,学生可以通过多动手,多思考培养学习兴趣.     

以“躲猫猫”案为视角谈我国政府公信力

2009年发生于云南省的“躲猫猫”一案，引发了又一轮公众对政府公信力的质疑。为了更好地建设社会主义法治国家，推进依法行政过程，同时，为了更好地控制行政主体滥用行政权力，保障行政相对人合法权益，必须提高政府公信力。本文以“躲猫猫”一案为视角，介绍了政府公信力的一般理论、政府公信力缺失的变现及其缺失之原因，并提出一些建议。