计算机教学中如何实现课程整合

本文探讨了新教学形式下对计算机课程整合的认识，以及以整合理论为基础的计算机课程在教学过程中的整合手段，论述了如何在计算机课程教学中实现整合。     

试论我国自首制度的三元体系

自首制度作为我国刑法体系中一项重要的处罚制度,存在着其独特的理论体系,通说理论的二元制分析法有失妥当,应以三元制角度对我国自首制度重新审视,以求更加完善自首制度的理论研究。     

给水排水工程毕业设计的改革与实践

毕业设计是大学生在校学习的最后一个重要教学环节,也是实践性教学计划中教学时数最多的环节.毕业设计是全面检验学生知识的积累、应用和创新的重要手段,在学生由学校走上社会的关键时刻起着承前启后的作用.其主要目的在于加强学生基本技能的训练,培养学生综合运用基础理论、专业知识应用和解决工程实际问题的能力.培养学生刻苦钻研、勤奋求知、实事求是的科学态度,树立良好的职业道德,形成较强的竞争意识和协作精神.     

西学与近代科学视角下的戴震哲学

戴震是18世纪中国学术的高峰，他不但是一位哲学家，同时还是一位自然科学家；采用西学与近代科学的视角理解他的“仁智”理论．对于我们理解儒家与科技之关系具有强烈的现实意义。     

论我国罢工立法的若干问题

近年来，随着我国市场经济体制逐步建立和完善，罢工事件日益增多，而且具有自发性、突发性、违法性和犯罪性等特点。如果对罢工不加以立法，将不利于我国的依法治国和和谐社会的构建。因此，应在宪法中确立罢工权，在配套法规中对其加以保护和限制，强化工会独立性，真正实现劳动者的罢工权利。     

抗战时期安徽的田赋征实

抗战时期安徽自1941年开始实施田赋征实,成立省县田管机关和粮管机关,分别办理经征、经收事宜。安徽在其国统区47县实行征实,征实标准和数量逐年增加,并不断完善征收程序和验收方法,通过增设仓库、提高库容、严格考成、加强催征等措施,使安徽田赋征实取得了较好的成效,总计在1941—1945年共征粮食9 324 615市石,年平均征起率达106.35%,远高于全国平均水平,为皖省军公民粮的供应奠定了基础,既支撑了安徽战场,又稳定了后方社会秩序,为坚持抗战作出了一定贡献。     

检察机关提起民事公益诉讼问题研究

由检察机关提起民事公益诉讼以维护社会公共利益,是世界各国的通例。我国部分地区的检察机关对此也开展了积极的尝试,取得了良好的法律效果和社会效果,但也遭受了诸如缺乏法律依据,破坏诉讼结构,影响当事人的处分权等质疑。通过分析这些质疑,指出检察机关提起民事公益诉讼的合法性与合理性,并对检察机关提起民事公益诉讼应当遵循的原则,所承担的举证责任和享有的调查权、处分权等问题进行论证,希望能对我国检察机关民事公益诉讼制度的构建有所裨益。     

基于文献计量对区域经济与人才培养耦合关系的分析研究

以区域经济的发展与人才培养耦合关系为研究对象,运用计量分析法、共词分析法、内容分析法、聚类分析法等多种方法进行研究,对1985年～2012年部分学术论文进行统计分析,以期揭示研究热点和薄弱点。     

对充分发挥会计核算作用的思考

当前我国一些企业的会计核算还存在不少问题,这些问题的存在不利于企业的经营目标的实现。因此,探讨如何充分发挥会计核算的作用具有重要意义。本文里针对会计核算的作用,指出了当前我国会计核算存在的问题,提出了进一步发挥会计核算作用的措施。     

实行最严格的水资源管理制度保障经济社会可持续发展(节选)

(接上期) 三、准确把握新时期水资源管理的总体要求当前及今后一个时期,水资源管理工作的总体思路是:深入贯彻落实科学发展观,积极践行可持续发展治水思路,紧紧围绕服务国家发展大局和着力改善民生,以水资源配置、节约和保护为重点,以总量控制与定额管理、水功能区管理等制度建设为平台,以推进节水防污型社会建设为载体,以水资源论证、取水许可、水资源费征收、入河排污口管理、水工程规划审批等为手段,以改革创新为动力,以能力建设为保障,实行最严格的水资源管理制度,全面提高水资源管理能力和水平,着力提高水资源利用效率和效益,以水资源的可持续利用支撑经济社会的可持续发展.