大学语文教学与军校学员战斗精神的培育

现行的全军大学语文教材是古今中外名家名篇的精选之作，教员在教学时应把握语文教育人文性的特点，深入挖掘作品中蕴含的战斗精神，使学员牢固树立献身使命的责任意识，磨练出敢打必胜的坚韧意志。     

大学生挫折教育的探究

针对高校大学生面对挫折失败时无法顺利抵抗挫折的现实问题,提出培养学生的阳光心态是加强大学生挫折教育的有效途径,并探究如何有效地给予受挫折的大学生正确的帮助,关怀和指导,为学生日后更好地适应社会打下良好的基础。挫折教育是高校思想政治教育工作者的重要课题,具有重要的现实指导意义。     

试论陕西矿业项目在环境影响评价中公众参与的法律保障

陕西目前有关公众参与矿业项目环境影响的制度还不完善,国家的法律规定也有很多的欠缺之处,本文在归纳总结法律发展瓶颈的基础上,提出了若干的法律建议.     

伯克新修辞学同一理论探析

伯克的修辞学理论是对古典修辞学思想的继承和发展.同一理论是伯克新修辞学理论与方法的核心内容,其通过同情认同、对立认同、误同三种方式来获得认同;将同一理论引入具体的语篇分析之中可为语篇分析提供新的视角,有助于理解政治演说如何展示修辞动机,进而从更深一层意义上认识人类自身.     

学术话语二元构成视角夏的中国翻译绘画类比

中国翻译学术话语形成了由西方和中国传统译论构成的二元结构,产生了科学观和艺术观的对立.中国翻译的艺术观是中国传统翻译观的主流,是世界独特的译学模式,其中翻译绘画类比是理解中国翻译理论的关键.它构成了翻译史的框架,植根于中国文化的艺术性思维取向.只有理清这一类比历史脉络才能真正理解际遇中的西方译论并与之平等对话.临摹意义的翻译观被创造性绘画的翻译观置换,原文"现实"同原文一道成为翻译的参照,缓和了作者/原文与译者/译文之间的紧张关系,但真正消弭二元对立格局,建立原文与译文、作者与译者平等对话关系的前提是建立共享世界的历史视阈.     

论现代项目管理的四大转变

项目作为企业及国民经济发展的基本单元,是企业乃至国家竞争力的重要支撑。目前,项目管理已经成为一个新兴的学科和行业,在全球得到广泛应用并取得巨大成功。现代项目管理与传统项目管理相比出现了4大转变:从艺术到科学、从经验到理性;从实现″三大约束″到使利益相关者满意;从项目式管理到“按项目进行管理”;从项目实施者到职业经理人。     

人民币经常项目可兑换:实施及意义

人民币经常项目的可兑换，标志着中国外汇管理体制改革迈出了重大一步，这对于我国更充分地参与国际分工、国际竞争，加快社会主义市场经济体制的全面建立，意义重大。     

女大学生就业心理危机分析与对策——以湖南中医药大学为例

大学生就业心理危机的产生是多方面原因造成的。为了解医药类院校女性大学生的就业心理现状,以湖南中医药大学500名在校女大学生为被试,对其就业心理危机状况进行调查,以便掌握医药类高校女学生的就业心理动态、特点及其形成原因,并在此基础上提出干预对策。     

在高校德育中建构师生关系的思考

随着高校改革的深入发展 ,传统的师生关系模式也发生了变化。“建构”高校良好的师生关系 ,就意味着师生关系不是给定的 ,而是“生成的” ,是建立在师生双方对彼此的认识基础上的。因此 ,师生双方对于彼此的认识状况在良好师生关系建立过程中是至关重要的