第三次思想解放运动的兴起

纵观人类社会发展的历史,社会存在的每一运动、变化,都要求伴之有相适应的社会意识的运动和发展,总是要求先进的阶级和人们,披荆斩棘,勇敢地冲破传统思想的束缚,为新时代而呐喊和战斗。 在本世纪以来,我国人民经历了三次思想解放运动。历史表明,这三次思想解放运动,都对党所领导的新民主主义革命、社会主义革命和建设,起着极大的推动作用。     

基础教育跨越式发展与公平教育——专访北京师范大学现代教育技术研究所所长何克抗教授

自“校校通”工程正式启动到目前为止，中小学校园网数量在五年间增长近20倍，校园网带宽速率也大幅提升。但与硬件建设突飞猛进形成强烈反差的是，应用情况令人担忧。有关调查表明： ◆80％以上只用于开设信息技术必修课；其余20％有一部分用于教育行政管理（如校长办公、财务报表、学生成绩统计等）；另有一部分用于辅助教学（大多停留在多媒体＋PPT的应用水平）。 ◆真正能在各学科教学中通过开展信息技术与课程整合实现教育深化改革的学校不到5％。 为了教育信息化，五年间国家投入了上千亿资金用于基础设施建设，产生的效益却令人担忧。领导、专家、一线教师都在积极寻求解决办法。本刊记者为此专访了北京师范大学现代教育技术研究所所长何克抗教授，请他就信息技术与课程深层次整合问题谈谈目前国内外的研究与实践，以便为解决上述问题找出良策。     

中国共产党党内生活科学化的基本经验

党内生活科学化是党的建设科学化的重要体现和载体。严格党内组织生活为党内生活科学化奠定坚实基础,科学处理党内矛盾是党内生活科学化的关键一环,科学处理党的历史问题是对党内生活科学化具有决定性意义的重要环节,适时开展党内集中教育活动是党内生活科学化的重要机制,加强党的制度建设为党内生活科学化提供坚实的制度保障,造成生动活泼的政治局面为党内生活科学化指明方向。     

气候变化与青海多民族格局之形成关系探析

青海东部是我国少数民族形成和生活的重要区域之一,吐谷浑进入青海东部的时间大体上和241—382AD的冷期相对应,而吐蕃、蒙古族、土族和撒拉族的形成或进入青海,基本上都是在寒冷的气候背景下进行的。寒冷的气候是一种驱使社会和文化分化的重要因素,而这种分化的因素又导致文化的多元性和多民族的形成。     

党内生活科学化视野下的苏共亡党原因探析

苏联共产党未能很好地贯彻列宁关于党内生活的准则,未能在实践中探索形成适合苏共实际的关于党内生活的科学理论、原则、制度和传统,尤其是始终未能找到科学处理党内矛盾和开展党内斗争的办法,其党内生活始终未能走向科学化,这是导致苏共亡党的一个决定性因素。从党内生活科学化视角看,苏共亡党给我们留下了深刻的历史启示。     

面向组件接口的XACML变异测试策略

XACML是一种适用于各种信息资源保护的访问控制语言。由于其严格的语法规范,且具有多种平台之间的可移植性,非常适用于各种组件交互的安全管理。借助该访问控制语言提出的一种面向组件的三层访问控制方法,组件交互、接口调用和参数访问都能实现安全控制。在该基础上设计了相应的变异测试策略,规则变异可以导致策略变异,策略变异可以导致整个策略集的变异;反之亦然。通过测试具体实例与验证其语义模型,该测试策略为组件访问及交互提供了安全保障。     

跳出“习惯性思维”炒股

人多有习惯性思维，自古已然，有“路边苦李”的故事为证：王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竟走取之。唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之信然。“诸儿”看到路边李树挂满果子，想当然地去攀摘，王戎（不知是否“竹林七贤”之王戎）却没屈从于“习惯性思维”，而是来了个“逆向思维”，认定这是苦李，否则早被摘光了，事实果然如此。若说王戎从中得了什么好处？恐怕孩子们会说：少吃了些“苦头”！ 故事终归是故事，想得多又累了。何况，又有谁会觉得这故事里有什么现实意义和价值呢？也许这就…     

少数民族大学生学习英语的特点及问题分析——以中央民族大学为例

人类在学习另外一种语言时都不可避免地要受到母语的影响,对于少数民族学生来而言,他们在学习英语的过程中,不仅要受母语影响,往往还要受到汉语的影响。少数民族大学生这个有着多元文化及语言背景的群体在英语学习过程中,与汉族大学生有些不同,这些不同之处在我们的教学中有着显著的反映。结合教学实践经验,本文探讨了少数民族学生在学习英语过程中的特点,提出了使少数民族学生尽快提高英语水平的方法。