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11.
正从来不选药物牙膏护牙,从选择一支好的牙膏开始。北京协和医院口腔科副主任医师杨文东从不会选择药物牙膏,因为牙周病比较低调,早中期的症状不明显,通常是少量刷牙出血,而使用一些药物牙膏会掩盖出血症状,耽误治疗时机。购买牙膏时,要仔细看成分表,有的添加成分很伤牙齿和牙龈,比如月桂基硫酸钠、三氯生、调味剂、水合氧化硅、酒精等。另外,杨文东会经常替换着使用牙膏。有的人  相似文献   
12.
豆红波  刘小燕 《职业》2013,(26):38-40
教学质量是学校生存和发展的生命线,教学质量的高低,直接关系到学校的发展和壮大。教学质量的高低主要取决于学生的基本素质、师资力量、教学条件、教学管理、教学方法和评价方式等。  相似文献   
13.
14.
15.
基于中国大学生英汉笔译语料库,从对比语料库语言学视角出发,考察英语被动式对应的汉语译文中存在的典型学习者①特点。研究表明,学习者译文中存在大量"被"字句、译文类型单调、过于"忠实"原文等特征。这些特征与英汉语言差异、"源语透过效应"、学习者自身语言能力的局限有关。研究结果对深入了解学习者习得英语被动式具有一定的意义。  相似文献   
16.
数据驱动学习(DDL)利用语料库语言学方法,引导学习者通过观察大量真实语料发现和归纳语言现象,对改革传统外语教学模式起到开创性作用。如何使用该方法改革大学英语翻译实践是亟待解决的问题。将DDL方法应用于自建的本地学习者小型英汉双语语料库和权威双语平行语料库让学生可以从英汉对比的角度直观、全面地了解其各自典型差异,能够激发学生兴趣,对改革当前的大学英语翻译教学可以起到潜移默化的作用。  相似文献   
17.
列宁和邓小平分别是20世纪初和20世纪末的两位伟人,他们虽然处于不同的时代和不同的国度,但是他们的思想都体现了解放思想、实事求是、与时俱进的理论品质,他们在对经济文化落后的国家如何建设社会主义的许多看法上,有着惊人的相似之外,同时也不可避免地打上了时代的烙印。  相似文献   
18.
认知风格和元认知策略是外语学习中两个不可分割的因素。关于二者对英语学习者单项成绩的主效应及交互效应的研究目前国内尚显不足。本研究使用多元方差分析方法,探讨了认知风格和元认知策略对听力和阅读成绩的影响,以及二者对听力和阅读成绩的交互影响。研究发现认知风格和元认知策略对听力和阅读的主效应和交互效应都有显著性。  相似文献   
19.
唐白河水污染分析及治理措施   总被引:2,自引:0,他引:2       下载免费PDF全文
唐白河属于跨省河流,水污染治理具有一定的复杂性和难度.本文通过对唐白河流域的概况和水污染的现状,以及工业、农业、生活用水和养殖业等造成水污染的原因进行分析,对唐白河流域水污染防治提出对策,并针对中国的水污染问题提出建议.  相似文献   
20.
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