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31.
为满足社会和企业发展的需要,培养市场急需的模具钳工人才,国内的很多技工学校开设了模具钳工专业.但是,这一新兴热门专业,在现行的教学体系中,无论从课程的设计上,还是在教学的效果上,都未收到应有的效果.笔者认为,一体化教学是理论教学和实习教学的整合,目前技校学生的素质状况适合于一体化教学,模具钳工一体化教学势在必行. 相似文献
32.
33.
解决干部“能下”问题是加强干部队伍建设,提高干部队伍素质的需要,是巩固我们党的执政地位,从源头上遏制腐败的重要措施。十六大报告指出,深化干部人事制度改革,必须努力形成广纳群贤、人尽其才、能上能下、充满活力的用人机制。而如何真正实现干部能上能下,尤其是解决干部“能下”的问题,一直是深化干部人事制度改革的难点。 相似文献
34.
刘涛 《高等函授学报(社会科学版)》2008,(2):60-62,78
中国古代文学是高校中文系学生的基础课程,古代散文是古代文学史中的一种重要文体。由于多年来形成的偏见,导致古代散文的教学颇受冷落。究其原因,应该与古代散文的概念不清晰、范畴不明确有着密切的关系。 相似文献
35.
36.
宋代是词的繁荣时期 ,也是咏酒诗词、特别是词佳作迭出的一个时期。咏酒词将中国古典诗歌的忧患传统发展到了一个新的阶段 :其一是思乡怀土、感离伤别、伤春悲秋等传统内容 ,但表现得更细腻、更为深邃 ;其二是感时伤事、忧国忧民 ,更具时代特征 ,拓展了忧患意识的表现空间 ,更具悲壮崇高的审美特质 ,更能代表咏酒词的艺术成就。 相似文献
37.
“没有人愿意真正得到正义”。这是美国哈佛大学法学教授Alan M.Dershowitz在其自传性质的畅销书《最好的辩护》(The best defense)一书的前沿部分写到的。他接着解释到,由于律师与检察官都有着自身的利益诉求. 相似文献
38.
刘涛 《佛山科学技术学院学报(社会科学版)》2011,29(6):14-18
“君要臣死,臣不敢不死”这一观念,最初见于明代晚期。在随后的清代获得了广泛流传,多见于康熙至乾隆年间的小说和戏曲。“君要臣死.臣不敢不死”这一观念,分别经历了“君虽不惠.臣不敢不事君”、“君为臣纲”、“君虽不仁,臣不可以不忠”等观念的衍化历程。明清时期君权的无限膨胀,君主专制的绝对强化是此观念产生、流传的现实背景。 相似文献
40.
通过调查问卷、个案采访、座谈等方式对某大学学生干部的心理压力状况进行分析,并提出调适建议。 相似文献