信息管理专业多媒体课程的设置

目前 ,许多大专院校信息管理专业相继开设了多媒体课程 ,但该课程至今仍没有统一的教学大纲。作者认为信息管理专业作为非计算机专业 ,它的多媒体课程应少钻研多媒体技术的硬件知识及理论研究 ,而应多学习软件应用方面的知识。如 :工具软件的使用及应用系统软件的开发方法等。同时 ,对多媒体硬件产品如何挑选购置也要有所了解。据此提出了信息管理专业的课程教学内容应分为两大部分 :基础知识部分和应用系统部分。     

阜宁对乡土人才实行“四个优先”

寿光市在大力抓好有形人才市场建设的同时。积极拓展人才服务领域和服务功能，利用现代化的信息技术，着力构建网上人才市场。2000年3月，寿光市人事局依托山东农业人才市场，建立了中国农业人才热线网站www．nyrc．net)。网站开通以来年访问量已突破10万人次，最高日访问量达1000多人次，网站注册用户共42269户，推出招聘信息1221条，求职信息32129条。为需求双方提供了一条便捷的网络人才通道。     

企业的计划性与市场性

企业是对市场的替代 ,但并不意味着企业一定比市场更有效。因为企业是计划性组织 ,存在由信息传递机制缺陷产生的高信息成本和道德风险 ,资源贡献也难准确度量 ,存在X非效率 ,所以要引进和完善价格信号 ,构筑市场条件 ,实现企业组织再造 ,增强企业的市场性 ;使计划性与市场性有机结合 ;强化战略层面的计划性。在企业和市场之外寻求另一种制度安排———中长期契约经营     

最具创新性的十年

很多人认为人类已经耗尽了创造力，未来可能在粮食、能源和水方面有短缺。例如，亿万富翁皮特·泰尔悲观地认为：尽管与计算机相关的领域发展惊人，但科技进程实际上已经止步，因为内燃机依旧控制着高速公路，癌症死亡率自1971年来几乎没有变化，人类赖以出行的工具的速度已经达到极限，难以再提高。     

高职院校思想政治理论课“菜单式”教学的探索与实践——以日照职业技术学院为例

“实践教学是思想政治理论课的“生命线”,是学生实现“情感体验、道德检验与灵魂蜕变”的“练兵场”.然而,目前全国高职院校的思政课实践教学普遍存在“实践内容杂乱、教师硬性指定;实践形式单一,学生兴趣不高;实践时间无序,偏重集中‘突击…等问题.笔者在日照职业技术学院尝试开展了“菜单式”实践教学的试点,取得了较好的教学实效.     

人文色彩使课堂充满活力

中学语文课是一门非常特殊的课程.它不仅应教给学生课本知识,还更应借助语文的文学性给学生更多人文精神的教育.人文教育虽然不等于语文教育,但语文教育应当在人文教育中占有一个相当特殊甚至是棱心的位置,因为语文的文学性对青少年更富有感染力.新修订的教学大纲中也明确提出要注重提高学生道德修养、审美情趣、思想品质和文化品味,注重发展健康个性,形成健全人格.这些都洋溢着人文教育的色彩.     

社会科学视域下文献信息创新服务刍议

基于社会主义文化大发展大繁荣的历史命题,本文就社会科学研究视阈下如何搞好文献信息创新服务问题,从社科理论研究对文献信息需求的内涵及新特点、当前社科研究机构文献信息服务中普遍存在的问题以及文献信息服务的创新策略及路径等三个方面,进行了初步探研。     

民营银行理性生长之路

“扩大金融业对内对外开放,在加强监管前提下,允许具备条件的民间资本依法发起设立中小型银行等金融机构”,十八届三中全会的《决定》如是对民营银行定位,民营银行的设立和运营只是一个时间问题. 放到金融对内开放的大背景下来考量,中央放行民营银行也属于“以开放促改革”这步棋中的一环.在笔者看来,独立人格、职业精神与稳健经营是民营银行走向成功的“铁三角”,正是凭借于此,民营银行有望异军突起,并掀开金融体制改革的新篇章.     

章太炎绝食后复食与鲁迅无关

许广平《民元前的鲁迅先生》谈到章太炎绝食后鲁迅劝其复食事，为数种研究著作所引用。经考证，许广平所说有误，章太炎复食，与鲁迅并无关系     

不走寻常路——访中信集团董事长孔丹

2009年8月7日立秋那天,中信集团董事长孔丹在北京他的办公室接受了我们的采访。一见面,这位儒雅风趣的学者型企业家就爽朗地笑称自己是"出口的萍乡人",并试图从我们这些萍乡记者的口音里,找寻父亲的乡音,令我们倍感亲切。孔丹董事长素以低调著称,一向很少接受媒体采访。这次接受我们专访,他一