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981.
e—learning网络大学 总被引:1,自引:0,他引:1
虽然网站倒闭和裁员的风潮继续席卷全球,但是互联网带来的一种全新教育理念——网络教育(e—Leorning)却开始深入人心。网络教育正在悄然改变着人们的学习内容和学习方式。据InterEd研究机构统计,2000年美国通过网络大学进行各类课程学习的人数为580万,有75%的大学提供在线学习的课程。 相似文献
982.
主要结合C3I系统的建设 ,分析了目前C3I指控系统存在的一些安全隐患 ,并提出了相应的安全增强措施 相似文献
983.
成本观念的形成是一个历史过程,任何一个文明民族,都为成本观念的形成做出过贡献。例如,公元初,有一位罗马建筑师认为:一堵墙的价值应按其砌成时的成本每年从中减去十八分之一后的数额来确定。这一主张已包含了历史成本、折旧年限、折旧方法、折旧率、折余价值等一系... 相似文献
984.
叶普照 《深圳大学学报(人文社会科学版)》2001,(3)
直觉与玄思:中国哲学的方法论问题 /冯耀明 作者在台刊《哲学与文化》总 318期上发表文章指出,一直以来,有不少论者强调中西哲学方法的歧异,认为西方的哲学方法注重分析、论证及思辩,而中国的哲学方法则长于直觉、体悟及证会。他们相信不同的研究方法会得出不同的结果:经由西法可获外界的知识,透过中法则可得内在的真理。本文作者认为这种正统而流行的观点是很有问题的。其中一个难题是:不管有没有所谓内在的真理,他们所说的直觉体证的方法乃是不可行的。此外,他们表面上虽反对西方的思辩方法,强调反身内证的重要性,但当他们为… 相似文献
985.
对建立我国个人信用制度的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
随着我国社会主义市场经济体制的确立和发展,建立我国个人信用制度的必要性和迫切性就彰显出来.本文从我国个人信用制度的现状出发,在比较国外三种信用管理模式的基础上,提出了建立全国统一的个人信用制度应解决的问题. 相似文献
986.
叶映红 《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》2009,30(1):82-85
笔者在听取一百多位来自广西不同高校的中青年会计教师三十分钟的试讲后,发现存在一些共同问题:授其然不释其所以然,不注意培养学生的逻辑思维:理论授课与实践教学截然分离;忽略应用相关知识。针对上述问题提出几点建议:注重提高自身的综合教学素质;注意上课的会计逻辑思维,增强上课的系统性;巧用直观教具,理论授课与实践教学紧密结合。 相似文献
987.
在借款人有道德风险的情况下,如何合理地确定贷款价格是一个理论界及实务界面临的共同难题。本文分析了企业的还款意愿对商业银行贷款定价的影响,并将还款意愿融入到信用风险定价的结构化模型中,建立了资本监管下商业银行贷款定价模型。研究表明,贷款占用银行的监管资本越多或银行吸收存款的利率越高,贷款价格也越高;企业的还款意愿越弱,则银行给企业的贷款价格越高;反之,企业的还款意愿越强,则银行给企业的贷款价格越低。 相似文献
988.
叶芍 《湛江师范学院学报》2009,30(4):51-54
当前,在民事诉讼中“执行难”、“执行乱”的现象普遍存在,而检察监督又几乎处于真空状态,其原因一是部分执行主体人员的品德素质低下或主观上法律意识淡薄,二是当前执法环境和有关制度的制约所造成。为改变这种现状。维护司法公正,检察机关加强监督责无旁贷,且切实可行。为此,必须在民事执行监督制度上进行改革.明确民事执行监督的重点,规定监督的条件、权限和方式。 相似文献
989.
以绿色消费推动绿色低碳循环发展是实现“双碳”目标的重要举措。然而,形成绿色生活方式面临许多困难和挑战,绿色消费价值认同尚未形成、促进绿色消费策略和工具选择受到多种因素干扰、绿色消费法制保障滞后等都不利于绿色生活方式的形成。因此应弥补现有绿色消费法制的不足和短板,以法制手段促进绿色消费,推动形成绿色生活方式。在法治策略上,应以人类命运共同体理念形塑多元主体的价值理念,以生态友好型消费群体育成为核心,从制度主义视角出发,实现政府与市场、政策与法律、公法与私法协同共治。在法制路径上,应以绿色生活方式塑造为导向,制定“绿色消费促进法”,完善以《环境保护法》为中心的生态文明法律体系,落实《民法典》规定的绿色原则,规定绿色消费义务,完善绿色消费法律实施机制,助推和保障绿色生活方式的形成。 相似文献
990.
叶映红 《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》2006,27(4):137-140
随着人力资源在企业运行中的作用日趋重要以及人们对“人力资本”认识的不断深化,以人力资本所有者为主要激励对象的股权激励方法在企业具体的应用中不断创新、发展,衍生出多种类型的股权激励方式。各种股权激励方式的激励制约作用各有千秋。各企业应根据企业各自的行业特点、企业本身现金流量的情况以及其他薪酬方式选择适合自己的股权激励方式。 相似文献