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41.
弋玉清 《青海民族学院学报(社会科学版)》1998,(3)
妇女教育直接影响到全民族素质的进一步提高。青海少数民族女童入学率低、辍学率高;少数民族女性的平均学历低、文盲率高,这不仅影响了其心理素质的健康发展,而且在一定程度上造成了地位及就业的不平等。文章对此进行了比较分析,并提出了一些对策. 相似文献
42.
柯尔克孜人民中史诗《玛纳斯》是我国著名的民间三大史诗之一。 《玛纳斯》是规模宏大,内容丰富、满负盛誉的一部宏伟的史诗。《玛纳斯》学者们一致认为:“《玛纳斯》是用纯洁精美的歌演唱的一部长篇历史叙事诗,是柯尔克孜人民的一部百科大全书”。它反映了柯尔克孜的历史、语言、生活、习俗、风土人情、理想和愿望、欢乐和忧愁。是一部语词丰伟、有权威性的英雄故事(史诗)。 《玛纳斯》史诗产生于何时,对此,史诗中有这样一段唱词: 相似文献
43.
饿玉 《西昌学院学报(社会科学版)》2007,19(2):120-123
语音教学是大学英语专业教学中最基础也是最重要的组成部分,因为语音是提高英语综合应用能力的关键所在。本文就大学英语专业教学中语音教学的现状及学生在语音方面存在的问题进行了初步的分析和归纳,并在此基础上提出了几点建议。 相似文献
44.
目的研究老年AECOPD患者的肺通气功能和气道阻力特点以及对β2受体激动剂的反应。方法通过支气管舒张试验,200名老年AECOPD的住院患者被分为支气管舒张试验阳性组和阴性组,后者又随机分为阴性一组和阴性二组,三组均给予基础治疗,阳性组和阴性一组加用β2受体激动剂治疗。治疗前后分别行普通肺功能及IOS检查。结果治疗后阳性组和阴性一组的各指标均有改善(P<0.05),阴性二组的MEF50,MEF75,X5,R5,Z5改善不明显(P>0.05),MEF25,R20,FEV1,FVC,Fres有改善(P<0.05)。阴性二组与阴性一组相比发现FEV1,FVC,MEF75,R20等差异不显著(P>0.05),MEF25,MEF50有明显减低(P<0.05),Fres,R20,X5,R5,Z5等明显增高(P<0.05)。治疗后的阴性一组与阳性组比较,FEV1,FVC,MEF25,MEF50,MEF75等有降低(P<0.05),Fres,R20,X5,R5,Z5均明显升高(P<0.05)。结论支气管舒张试验阳性的老年AECOPD患者对β2受体激动剂更敏感,而支气管舒张试验阴性的老年AECOPD患者也有效,但改善相对较小。 相似文献
45.
46.
47.
48.
本文认为作为处于特殊历史地位的中国共产党,对党权这样一个现代政治的基本要素应有深入的研究和思考.本文提出并初步分析了现代政党政治中的党权问题,特别对中国共产党党权的宪政价值,历史上党政关系弊端的宪政法制根源进行了分析,并对完善党的宪法权利进行思考建议. 相似文献
49.
烏廷玉 《吉林大学社会科学学报》1962,(3)
武汉大学唐長孺教授,十一月上旬,应邀来我校講学。这次講学共講三个問題。 第一个講題是:“魏晋到隋唐直接生产者地位的变化”。唐先生認为,在魏晋时直接生产者就是国家的編戶和工匠及属于士族的“部曲”、“佃客”。“部曲”和“佃客”沒有人身自由,是士族的私属,他們如同物品,可被主人用以交换或作礼品贈送。 相似文献
50.
心理学哲学视野中的主体心理学与存在心理学 总被引:2,自引:0,他引:2
从心理学哲学的角度加以观察,我们会发现当代心理学正面临一场变革———从主体心理学转向存在心理学。主体心理学建立在近现代西方理性哲学的基础之上,强调主体理性在研究中的至尊地位,最后导致研究中理性与生活的分离、研究者与被研究者的分离、研究内容与研究对象的分离。存在心理学关注个体的生存实践,主张打破研究中的主客分离,消解主体理性的中心地位,将研究者与被研究者有机地统一起来,将研究内容与方法结合起来,使研究更具日常性与现实性。 相似文献