网络社会与人的社会化

随着现代信息技术的发展,网络日益影响着人类社会,使人具有了不同于现实社会的第二生存空间.现在的人既生存于一个现实的社会,同样不可避免的要生存于网络社会中.网络社会同现实社会相比有着诸多不同,人的社会化在网络背景下必然呈现出自己的特点.网络既为人的社会化提供了一个广阔的发展空间,也对人的社会化产生了负面影响.     

从神权等级到现代教职集团——论近代转型时期英国教士阶层社会存在形式之嬗变

中世纪,英国教士阶层以神权等级的形式存在,然而,这种存在形式在近代早期社会的转型变革中发生了巨变.这种巨变肇始于宗教改革,宗教改革从权力、身份、组织三个层面解构了原有的神权等级,同时也使教士的职业角色和职责重点发生了变化.为了与教士新的职业角色和职责重点相适应,英国国教会不断革新,促使英国教士阶层逐渐具备了现代职业集团的若干特征.在英国社会由中古走向近代的转型过程中,教士阶层也实现了自身存在形式的近代化变革.     

科技双刃剑的博弈论研究

科技是一把双刃剑,它在推动人类社会向前发展的同时,也产生了许多人类所始料未及的负面效应。运用博弈论原理对产生科技双刃剑效应的根源进行分析,以期为解决科技双刃剑的负面影响探索有效的应对策略。     

我国外派劳务人员工伤损害求偿法律适用问题研究

我国外派劳务人员工伤损害求偿问题具有特殊性,实践中外派劳务人员工伤损害求偿不力,导致其合法权益受损。针对外派劳务人员在境外发生的工伤损害,可按照劳务所在地社会保险中的工伤保险、商业保险中的雇主责任保险、人身意外伤害保险以及侵权行为法中的相关原理寻求救济。     

经济增长方式的判断指标研究

本文从来源角度区分了外延式经济增长和内涵式经济增长,在对现有常用统计指标评述和扬弃的基础上,使用劳动收入动态分析的方法,提出了经济增长方式的判断指标,即人均收入/人均产出比例指标,并使用该指标对1978-2007年中国经济增长方式的表现进行了探索性的应用研究.     

实例教学在营销课堂上的应用

在市场营销教学的过程中,将与营销知识点相贴切的小事例穿插到教学过程中,将适当的案例应用到营销课的综合分析性教学中,有利于强化学生对学习营销知识的兴趣,提高学生对营销课的学习效果.     

论如何做一名成功的班主任

众所周知,班主任是班级工作的领导者和组织者,也是学校方针政策的主要实施者,其作用的重要性是不言而喻的.然而要成为一名成功的班主任,尤其是中职学校的班主任仅仅具备一名教师的基本素质那是远远不够的.中职生除了自身的一些特殊性外,还面临上岗就业,融入社会的选择.要在有限的时间内把他们培养成高素质的技能人才,班主任工作任重道远.     

“百家讲坛”的死亡倒计时之说

难渡七年之痒《百家讲坛》开播于2001年7月9日中央电视台第十套节目,该栏目以讲座的形式开播,栏目宗旨为建构时代常识,享受智慧人生。这档名家讲座类节目开播之初并不引人注目。2005年开始,随着阎崇年、易中天、于丹等学者相继被节目推出,其亲切通俗的风格骤然吸引了众多观众的眼球,收视率不断攀高,出版的系列图书也颇受读者欢迎。     

小时代:世事浮华,你也梦幻

《小时代2》来了.我不期盼,不欢迎,也不排斥. 这原本就是无所谓的事情. 生活需要娱乐,无论是电影,还是话题人物,都给这个社会提供了谈资、发泄的机会、思索的角度. 我下载过《小时代1》的电影,在线阅渎了小说的部分章节,最近在影院团购观摩《小时代2》的电影.看《小时代》,是抱着敬业精神去的.我是少年儿童出版从业人员,了解一下"青春风向"是本职工作,不然和读者聊什么,都不在一个感官世界里.     

再谈董小宛的结局——与董千里先生商榷

董小宛的结局是文学史上的一道难题,也是关系到顺治皇帝与清初政府的一重公案,所以学术界十分重视。拙作《释“墓门深更阻侯门”》刊布后,中国社会科学院历史研究所唐宇元同志撰文同意我们的结论,即董小宛是病逝了,并未被俘进宫。唐又援引《左传》注,《广雅释言》及《史记集解》疏,对此句中之“阻”字进行训诂,从本义引申出“疑为”、“淹入”之义,进而将全句意译为:冒氏在“魂”、“梦”的情切萦思中,将董小宛葬身于“墓门”,在深夜里疑为当年陈园园被夺入“侯门”一样,都离开了自己,感到伤心。这样解释是可以的。我们在上次的拙文中说过,诗无达诂,唐同