社会再适应、参与式重建与反脆弱性发展——汶川地震灾后重建启示录

从受灾群体的主位角度来说,汶川地震的主要危害在于,它迫使受灾群体在极短的时间内遭受了一系列社会生活的剧烈变动,从而导致了受灾群体原有社会关系被破坏.从这个意义上讲,灾后重建是受灾群体进行社会再适应的过程,其核心内容是社会关系的重建.因此,灾后重建必须凸显和实现受灾群体的主体性价值,亦即受灾群体必须以主体的身份参与灾后重建,在参与式重建中实现社会关系的重建和社会再适应.而灾后重建的最终目标,不仅在于修复因地震所致的破坏,恢复到震前的社会生活状态和社会经济秩序,更重要的是着眼于未来,实现受灾地区的反脆弱性发展.     

对重庆高级人才队伍建设的思考

江总书记在今年“七一”讲话中指出：“中国的社会主义事业能不能巩固和发展下去，中国能不能在激烈的国际竞争中始终强盛不衰，关键看我们能不能不断培养造就一大批高素质的领导人才。”同时他还指出，“时代在前进，事业在发展，党和国家对各方面人才的需求必然越来越大。要抓紧做好培养、吸引和用好各方面人才的工作。”这一精神，既强调了培养和造就高素质领导人才的重要性，     

μC/OS-Ⅱ 2.52V在ARM S3C2410上的移植实现

对嵌入式实时操作系统μC/OS-Ⅱ的组成和S3C2410微处理器进行了简单介绍。在此基础上,详细介绍了将μC/OS-Ⅱ移植到S3C2410微处理器的步骤和方法,指出了移植过程的关键点和相应的处理办法,并对移植过程的关键部分进行了详细描述。     

双学活动与高校学生思想政治工作

大力开展学党章，学马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的双学活动，是加强高校学生思想政治工作的有效途径。开展好双学活动要有正确的指导思想，要有切合实际的内容，要有规范而灵活的形式，要有健全的组织     

《西北农林科技大学学报》70年发展史略

对《西北农林科技大学学报》创刊70年来的发展变迁历史进行了整理与回顾,简述了其创刊背景,并以其刊名变更为主线,将其发展过程分为初创与发行、确立与提高、稳定与发展、成熟与扩展4个阶段,对各个阶段的发展历史和特点进行了勾勒和分析,并对今后的发展目标进行了展望。     

“四个如何认识”与高校学生思想政治工作

在当前的高校学生思想政治工作中 ,必须把江泽民同志提出并精辟阐述的“四个如何认识”问题讲清楚、讲透彻。科学地回答“四个如何认识”的问题 ,有助于大学生树立正确的人生观、社会观、价值观和爱国主义观念。     

扶贫经济开发与中国贫困地区人口与发展的整体素质

扶贫经济开发与中国贫困地区人口与发展的整体素质屈锡华人口与发展是当前第三世界各国普遍研究的课题。人口过速增长的压力严重阻碍着发展中国家的社会进步与经济发展，这是人口与发展相提并论的现实背景。人口长期压迫生产力的后果，必然是生产力低下，人民贫困。而贫困...     

《论语》宾语前置之分析

《论语》一书记录了我国春秋战国时期的语言事实。分析该书中宾语前置的现象,可以看出汉语的部分宾语由前置演变为后置的轨迹,谨以此就教于精通古代汉语的老师们。宾语是动词支配的对象,放在动词的后边,这是汉语通常的语序,古今都是如此。但是,在周代以前,当宾语是代词时,这种代词宾语绝大部分都是放在动词前面的,这是上古汉语特有的语序。如:     

定量分析贫困人口的营养状况-以浙江农村为例

随着国家扶贫开发力度的加大,我国农村贫困现象明显缓解,贫困人口大幅度减少,农村人口的生活状况如何?本文从营养学角度出发,利用浙江农村的数据,对浙江农村人口的营养状况以及处于营养不良危险的人口数量做一定量分析。