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31.
动物营养课程体系实验教学的改革与创新   总被引:1,自引:0,他引:1  
改革实验教学内容,精选优化实验项目,采用新的教学模式和手段,改变实验指导方法,加强实践性的综合设计实验,增设创新性研究实验,提高了实验教学效果,对培养应用与创新型人才的效果明显。文中主要介绍了在动物营养课程体系实验教学过程中内容和模式的改革与创新取得的成效。  相似文献   
32.
浅谈加强外汇贷款管理□左国能冯开明张之印自进入九十年代以来,伴随着利用外资的迅速发展,抚州地区的外汇贷款也不断增多。但由于一些外债项目管理不善,经济效益每况愈下,外汇贷款回收率低。其主要原因是:一、受粗放型经营管理模式的影响。上规模求数量是一些急功近...  相似文献   
33.
蔡锷“强有力政府论”初探左双文张炳辉著名爱国将领蔡锷曾参与领导辛亥云南“重九起义”反对清王朝和护国战争反对袁世凯的斗争,起了推动历史前进的进步作用,这一点并无争议。但对于民国初年他的政治态度和政治主张,却存在着一些不同看法。在此,笔者拟对他提出的“强...  相似文献   
34.
江泽民总书记在党的长五大报告中指出:“要切实把教育摆在优先发展的地位。尊师重教,加强师资队伍建设。”在社会大变革时期,要优先发展教育,加强师德建设,确立与市场经济体制要求相适应的新型师德规范体系,尤为重要和紧迫。一、目前师依事设的状况我国的广大教师长朗以来兢兢业业,爱岗敬业,教书育人,无私奉献,特别是老、少、边、穷地区的许多教师,爱生如子,全身心扑在学生身上,几十年如一日。他们不愧为教育战线的脊梁和人类灵魂的工程师,他们为四化建设作出了重大贡献。实践证明,这支队伍是可以依赖的,是我国社会主义教育…  相似文献   
35.
学术成果的评估及奖励,是中国现代学术体制的重要组成部分.中国在引入西方现代学术奖励制度的同时,亦相应创建起一套现代意义上的学术评估体制.尽管以中国科学社为代表的学术社团及学术机构作过建立全国性学术评估体制的尝试和努力,但占主导地位并真正建立起来的现代学术评估体制,是以教育部学术审议委员会为代表的集中式学术评估体制,政府在这种学术评估体制中起着重要的主导作用.  相似文献   
36.
本文结合生态位理论和可持续发展位的思想,提出了"产业可持续发展位"概念和决定产业可持续发展位的八个因子,并建立钢铁产业可持续发展因子作用机制模型,对决定产业可持续发展位的主导力、支撑力和整合力作了相应论述,为产业的研究提供了一种新的思路。  相似文献   
37.
近代以来,学术期刊的普遍创办为现代学者迅速将研究成果公布出来提供了极大便利,也使学术成果交流日趋便捷化.以通信的形式论学并在学术期刊上将这些论学书函加以刊载,借以促进学术界同人对学术问题的讨论和研究,是近代以来学术交流的重要方式.现代学术期刊之创办及发行,对促成学术讨论风气、强化学术研究气氛、深化学术研究并促进不同学术流派间之竞争起了重要推动作用,也为中国现代学术研究建构了不可或缺的交流平台.  相似文献   
38.
近年来,人文素质教育已被越来越多的有识之士所关注,目前,全方位加强大学生人文素质教育已成为高校教育者的共识.艺术素质教育作为培养审美素质最有力的手段,是人文素质教育的重要组成部分,在开展人文素质教育工程中,应给予足够的重视和加强.  相似文献   
39.
1915年日本提出“二十一条”,使中国社会各阶层普遍感到了严重的威胁。中国新式知识精英陈独秀、李大钊、蔡元培、胡适等人作出了各具特色的应对,从总体上看,他们这时的救国主张还是较为含糊、朦胧的,但他们都在努力寻找救国的方案,开始认识到对人民进行启蒙、提高国民觉悟的重要性,从而开始了他们改造国民性的伟大工程。而在教育人民和启发青年觉悟的问题上,这时他们所崇尚和提出的,仍然是近代西方资产阶级的自由民权学说,这也是他们在其后的新文化运动中成为同路人的重要政治基础和思想基础。  相似文献   
40.
主体—客体理论的确立是马克思主义哲学形成中的重要一环,而人的本质问题又是解决主体—客体问题的理论前提。马克思的思想发展表明:只有当其在思想中彻底克服了黑格尔唯心主义和费尔巴哈人本主义影响的残余,科学地规定了人的本质的时候,主体—客体思想才得到了科学的确立。1845年的《关于费尔巴哈的提纲》以缩写的形式,表明了马克思思想发展的这一进程。对人的本质定义的重新反省 1845年初,由于反动政府的迫害,马克思由巴黎流寓布鲁  相似文献   
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