论质的研究特别适合研究教育

“教师作为研究者”得到越来越多的人的认同.但如何进行研究,这成为广大教师迫切要求解决的问题.近年来,“质的研究”作为一种非常适合教育领域的研究方法进入教育界甚至整个社会.     

浅谈模因论视角下的大学英语教学——以西北农业院校为例

模因论是一个基于达尔文进化论来解释文化进化规律的理论。同时,模因论也为语言学和语言教学提供了崭新的研究视角。本文以模因论为切入点,以大学英语教学为研究对象,探讨了模因论与大学英语教学的关系,并指出应该根据语言模因复制、传播的规律进行大学英语教学,这样会更加有助于提高学生的综合英语能力和教学效果。     

公主岭—长春同城化:都市区中心—边缘型同城化研究

随着我国同城化的深入,新出现都市区中心—边缘型同城化,对都市区一体化具有重要、积极的作用.以公主岭—长春同城化为例,从中心城市与边缘城镇两个方向入手,研究该类型同城化的产生条件与发展趋势,并对其特殊性问题进行剖析,为都市区一体化的实践总结经验、提供依据.     

新冠肺炎疫情期间非英语专业大学生在线直播英语学习焦虑分析

文章以419名非英语专业大二学生作为研究对象,采用《大学生在线直播课英语学习焦虑》调查量表对研究对象在疫情期间在线直播课学习环境中的英语学习焦虑进行定量研究。结果表明,在在线直播课的学习环境中,大学生的英语学习焦虑主要表现在四个方面:线上直播课焦虑、线下考试信心焦虑、线下考试焦虑和线下考试结果焦虑。文章进一步探索了直播课英语学习焦虑与英语成绩之间的关系,结果发现大学生的在线英语学习焦虑均与英语成绩之间呈现出负相关关系,其中:“线下考试焦虑”和“线下考试结果焦虑”对于英语考试成绩,特别是CET4成绩有预测作用;而“线上直播课焦虑”和“线下考试信心焦虑”对于考试成绩没有预测作用。这对大学英语在线直播课教学提供了以下参考:第一,充分发挥在线直播课的教学优势,调整直播课的教学策略和教学方法,精心设计在线教学各个环节,让学生在轻松的氛围下进行学习,更好地激发学生的学习意愿,提高在线直播课英语教学的学习效果;第二,及时了解大学生的英语学习焦虑,针对大学生英语考试焦虑强且考试成绩偏低等情况,教师可以在直播课教学期间有意识地培养学生将所学知识转化为应用的能力,切实提高学生的应试技能,逐渐减少学生对于线下英语考试的恐惧心理,降低考试焦虑,切实提升大学生的英语能力和水平。     

浅析电力企业项目管理的重要性

我国是一个用电大国,同时又是一个电力资源极度匮乏的国家。我国经济发展以及社会稳定和我国电力企业发展的好坏有着息息相关的联系。而电力企业项目管理的是否到位对于电力企业的发展又是由电力企业项目管理是否到位来影响的。因此电力企业项目管理是否到位,对于我国的经济发展,国民生活的安定以及社会的稳定有着举足轻重的作用     

试谈小学语文阅读能力的培养

阅读教学是小学语文教学的基本环节,搞好阅读教学是提高小学语文教学质量的关键,也是实施素质教育的重要内容.阅读教学首先要培养学生浓厚的阅读兴趣,同时还要教给学生阅读的方法,从初读课文到精读课文最后到总结课文阶段,都应该用不同方法.在阅读教学中从这两方面入手,能有效地提高教学质量,学生的语文素养也一定有所提高,为学生的全面发展和终身发展奠定基础,终生受益.     

于连悲剧的现代意义

于连是司汤达《红与黑》中的主人公,是一个集自尊而又自卑、勇敢而又妥协、积极而又优柔寡断等多种性格于一身的风度翩翩的知识青年。他在过度自尊中迷失了自我;又因野心极度膨胀而使理想成为虚妄;他利用了爱情因而与幸福无缘。他悲剧的人生源于他多重的性格和所处的时代,对当下青年人怎样定位自己的人生有一定的借鉴意义。     

管理科学的新热点:供应链管理

９０年代以来,供应链管理成为增强企业竞争力最重要的方法之一。现代供应链管理传达着有别于传统思维模式的,新颖的管理哲学,因此具有明显的竞争优势,其先进的管理方法对当前中国国有企业的改革具有重要的启动与借鉴意义。     

小学计算机教育研究

本文就小学生的计算机教育主体，从小学计算机教育的现状和小学计算机教育的策略两方面展开详细的研究，力图找出我国现有的小学计算机教学的不足，改良我国的小学计算机教育。     

时空意识与1980年代中国小说的形态变化

1980年代的中国小说经历了深刻的形态变化，呈现出与既往小说迥乎不同的面貌，这除了与当时的政治环境变化有关外，还蕴含着更为深层的时空观特别是空间意识的改变。从伤痕、反思文学中人对外部空间怀有的亲和感、同一感，到先锋文学中主人公对外部空间的疏离感和陌生感的变化，可以看出作家通过对个人独有心理空间的营造来进行自我建构的努力：他们试图通过营造这种个人独有的私密心理空间来确证自己的存在感。空间意识的变化对此一时期文学的深刻影响突出表现为文学从纵向时间之轴上的前后对照到横向并置的普遍性空间的转换以及世界性、人类性、个人性主题在文学中的重新复活。先锋小说中时间意识的变化则突出表现为具有普遍性、客观性、同一性的历史时间被个人化、感觉化、瞬间化的多重内在体验时间所解构、替代的趋势。