中国农村多支柱的养老模式研究

文章在界定养老模式这一基本概念的基础上,对中国农村家庭养老模式、自我养老模式和社会养老模式进行了分析和评价,认为在中国现阶段的国情下,单一的农村养老模式难以有效保障农村老年人的基本生活,提出应该按照三种类型的农村地区构建家庭养老、自我养老和社会养老三支柱相结合、互为补充的养老模式。     

朝中惟有太后

慈禧喜欢乱局,不愿意看到朝中某派独大,这就不难解释她为何对洋务运动态度摇摆。而如果她始终支持洋务运动,也许能改变中国近代历史。而软弱的“洋务亲王”奕訢在这个女人面前总是一败再败,1883年就成了他执政的最后一年。朝中失去制衡,以太后独尊。     

语言习得、学得与非外语专业研究生外语教学

习得、学得都是学习语言的主要途径。本文将儿童习得母语的方式引入非外语专业外语教学的高级阶段———公外研究生外语教学,旨在提高学生应用语言的交际能力,成为既有专业特长又会外语的复合型人才。     

农业院校植保专业实践性教学模式改革研究--以湖南农业大学植保专业为试点

针对农科类大学毕业生日趋严峻的就业形势和实践性教学安排中存在的问题,以植保专业为试点,进行实践性教学改革,创建了植保专业综合实习新模式.该模式的主要特点是将生产实习和毕业实习合并为综合实习,并将安排在第6～7学期完成;实习单位联系以学校、学生联系,与用人单位上门预订联系相互结合;实习单位的确定,以学生自主选择实习单位为主,学校调整为辅;实习指导由校内指导教师和校外指导教师共同完成.实践表明,该实习模式,不仅可以提高实习效果,更有利于拓展毕业生的就业渠道.     

中西境遇,十字路口上的艺术教育该从何选择

改革开放20年来,中国走出了一条属于自己的积极稳妥的改革之路,而美术界也顿时成为发展最为迅猛的行业.尤其是进入21世纪,随着全球化的发展,中国经济实力不断强化,综合国力不断提高,这为美术教育事业提供了伸展的平台,也为各大院校的发展提供了一个前所未有的机遇.而今,中国艺术教育事业正处于不断改进、革新的初级阶段,整个大环境的改变,迫使我们不得不去重新审视思考所面临的挑战:传统模式下的教育体制是否能够适应新形势的发展?一味排斥外来文化是否可行?面对新问题,要有新思路.本文以艺术家们的观点为鉴,从多方面剖析了艺术教育存在的问题,针对不同艺术教育类型与科学、伦理、人文等多层面社会化教育模式的结合,引出了"生态观艺术"这种新的教育理念,提出了自己的看法,并讨论研究.     

论企业无形资产管理与核心竞争力的培育

企业无形资产是其核心竞争力的基础和来源。我国企业无形资产管理中存在着重视不够、投入不足、保护不力和运作无方等问题 ,制约了企业核心竞争力的形成。因此 ,应该转变观念 ,加强对无形资产的全过程管理、法律管理和制度管理 ,并且大力实施名牌战略 ,以增强我国企业核心竞争力     

从交际内容谈交际能力的培养

本文认为,在大学英语教学中提高交际能力的最佳途径就是在语言技能培养到一定程度后从交际的内容入手,改革专业外语和公共外语的课程设置和授课方法,在培养学习者语言技能的同时加大信息的输入量,让学习者在外语学习的过程中既学到知识又提高交际能力。     

维护我国产业安全的制度变迁模式初探

我国产业安全问题的解决是一个制度变迁的过程。维护我国产业安全的制度变迁模式应是中央政府主导下的强制性制度变迁和企业主导下的诱致性制度变迁的结合。在制度变迁路径的选择上 ,既要承认路径依赖不可避免的影响 ,因而采取一定程度的适应性变迁方式 ;又要充分注意路径依赖对制度变迁的消极影响 ,确立更新性制度变迁方式的主导地位 ,以最终克服路径依赖     

加强高校意识形态领域建设的探索与实践

高校意识形态建设是能否培养合格的社会主义接班人的关键。在社会转型、经济转轨和价值取向日趋多元化的大背景下,高校意识形态建设面临着新的机遇,同时也面临前所未有的挑战。要牢牢把握党对高校意识形态工作的主导权,紧紧抓住思想政治教育、校园文化建设、人才保障等主要路径和有效载体。结合石家庄铁道大学的工作实践,探讨了高校意识形态建设的有效途径。